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大数据背景下小学数学教学的新思维新方法论文
摘要：随着大数据时代的到来，小学数学教学面临着前所未有的机遇与挑战。本文旨在探讨大数据背景下小学数学教学的新思维与新方法，提出相应的教学策略，以期为提高小学数学教学质量提供参考。
关键词：大数据；小学数学；新思维；新方法；教学质量
一、引言
（一）大数据时代对小学数学教学的影响
1.教育资源的丰富与共享
大数据时代，互联网的普及使得教育资源得到了极大的丰富和共享。小学数学教学可以充分利用网络平台，获取海量的教学资源，如教学视频、课件、试题库等，为教师和学生提供了更加丰富多样的教学手段和学习途径。这有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2.数据
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