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大学生
班干部竞选竞/选/者/对/岗/位/理/解/与/解/读collegestudentClasscadreelection汇报人:汇报时间:20XX.X
目录CONTENS01竞选个人介绍02竞选个人优势03竞选职位分析04竞选个人理念
01
竞选个人介绍竞/选/者/对/岗/位/理/解/与/解/读collegestudentClasscadreelection
个人简介姓名:林林零籍贯:上海政治面貌:团员戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
第一:我希望为大家服务。如果我能当上班长,我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情,让同学们都能轻松的学习,愉快的度过我们美好的大学时光!竞选班长的原因:第二:我想锻炼自己。如果我能当上班长,我希望每位同学都能监督并指导我的工作,我愿意在同学们的督促下变的更强,成为真正能为我们班独挡一面的班长!
02
竞选个人优势竞/选/者/对/岗/位/理/解/与/解/读collegestudentClasscadreelection
能力优势知人善用的管理能力积极的学习态度0102冷静的处事原则06准确的自身定位03坦诚的待人态度良好的沟通能力0504
我有过当班长的经验,在高中我曾担任过班长,虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同,但有一点是相通的,那就是无论在那个时期当班长,都必须具有强烈的责任感,对于这一点我对自己相当自信!过往经验丰富
03
竞选职位分析竞/选/者/对/岗/位/理/解/与/解/读collegestudentClasscadreelection
曾经,我眼中的班长,是这样·睿智霸气冷静
现在,我眼中的班长,是这样运用自身的能力更好的为同学们服务。2俯首甘为孺子牛1
所需能力沟通能力0102协调能力03组织能力
职位认知首先班长也是一名学生,所以他应在学习上起到带头作用。其次担负着管理者的角色,需要观察班级动态,及时反馈治理。在班级、教师与学生之间起着重要的桥梁与纽带作用。班长是辅导员的助手,应当做好沟通工作,及时汇报。
04
竞选个人理念竞/选/者/对/岗/位/理/解/与/解/读collegestudentClasscadreelection
01公平公正在涉及同学们的切身利益,比如评优、入党、奖学金评选、评奖时公平、公正、公开的来操作,保证大家的利益。02制约制衡班委应该是为班级利益和班级成员服务。而不是某个人服务的03快乐开心班委应该让同学们的大学生活充满乐趣,让大家轻松快乐的度过每一个学期。所以班委可以在有余力的情况下多组织大家参加活动,提高班级的凝聚力。竞选个人理念
未来构想30%Option223%Option1履行最基本的职责。及时传达任务要求、活动命令。团结同学,调解矛盾。举办班内活动,加深同学们之间的了解。人文关怀基本职责
未来构想了解每位同学的优势与不足,使班级里每位同学都能发挥自己的才能,协调管理班级,使班级这个大系统得以有效运转。协调管理勇于承担责任,承担错误,接受同学们的监督与批评。及时反思自己的不足,努力做到更好。接受批评
未来构想让大家:学的开心!玩的开心!终极目标
请各位老师和同学们能够给我一次展现自己的机会,我一定会努力工作,愿你们的慧眼,开启我的人生旅程。我相信有一份耕耘,就有一收获,我的付出和努力,希望可以得到回报,未来构想
大学生
班干部竞选竞/选/者/对/岗/位/理/解/与/解/读collegestudentClasscadreelection汇报人:汇报时间:20XX.X
大队委竞选|班委竞选|自我介绍|完整框架20XX年1月1日汇报人:大队委竞选自我介绍北京市某某小学三年级一班
目录CONTENT我的自我介绍我的竞选优势假如我当选01ONE0203TWOTHREE
01我的自我介绍MYPERSONALDESCRIPTION第一部分班委竞选|自我介绍|小学教育|完整框架
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是四(3)班的王某某。今天我很荣幸能参加学校大队委的竞选。首先我要感谢老师和同学们对我的信任,给予我这个锻炼的好机会。
从二年级开始,我就一直担任着班干部。小组长、中队委员我都干过,现在我磨练出了一个道理:不要怕苛刻,成功之路上总有几颗绊脚石。不能怕失败,没有人不曾经历过失败。
壹我的兴趣爱好北京市某某小学三年级一班阅读篮球羽毛球台球小提琴0102030405
壹我和同学们北京市某某小学三年级一班同学们眼中的我多才多艺活泼开朗乐于助人学习成绩优秀
壹获得的一些奖励和证书北京市某某小学三年级一班中央宣传部主办的全国青少年书画大赛出色奖“第三届期望杯全国少年儿童书画大
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