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- 2025-01-23 发布于北京
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部编版三年级下册语文第一单元习作;激趣导入;吊兰;花
草
树
木;;我的植物朋友;我的植物朋友;习作指导;植物记录卡;;;
植物记录卡
名称:
样子:
颜色:
气味:
作用:
其它:
;
习作要求
1.借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它,认识它。
2.写之前再去细致观察一下,看一看,摸一摸,闻一闻……也许你会有新的发现。
3.写的时候,试着把你观察到的和感受到的写清楚。
;
我们可以用列提纲的方法:
开头:确定写作对象(植物名称)
中间:确定写作内容(样子、颜色、气味、作用、其他等方面的内容,用上一些修辞手法,比如:比喻、拟人、排比等)
结尾:写出自己的感受(赞叹、想象、关联等)
;;让我们拿起手中的笔,一起描绘大自然的美吧!
作业:
1.练写习作《我的植物朋友》。
2.写完后,把习作认真修改。可以把自己写好喜欢的植物分享给家人听听。;;教学课件要求;;01;;演示型课件;;02;;;;;03;;;;;04;;;自动评分;;05;;;统一的风格有助于学生快速识别课件内容,提高学习效率。;优秀实例;06;分解评估指标;通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收集数据。;;;THANKS
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