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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.主动承担家务,正确的做法是(??)。
A.整理好自己的房间
B.让妈妈帮我盛饭
C.大人不让做就不做
2.对于开展班级合作活动的意义,下面说法错误的是(??)。
A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习,共同提高
B.可以培养班级间团结互助精神
C.合作是一时的,竞争才是永恒的
3.舅舅来家里做客,恰当的做法是(??)。
①请坐沙发?
②端送茶水
③陪着聊天
④不予理睬
A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④
4.班上来了新同学,我们应该(?)。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼,和他玩
5.下列行为是自觉遵守班规的表现的是(??)。
A.课间活动守秩序
B.教室地上有废纸,不是我扔的我不捡
C.不感兴趣的班集体活动就不参加
6.“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了(??)。
A.上学很重要
B.家人的亲情
C.我还是小孩子
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们都爱父母,想为他们(???),但很多事情我们都帮不上忙,所以我们要做到管好自己,少给父母(???)。
2.(???)是一个特别的地方。在家庭生活中,大人要尽责,我们也应该(???)。
3.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(???)。
4.每个班都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。
5.作为家中的小成员,我们应当做些(?????),减轻父母的负担。
6.为了了解父母在(???)中的辛苦,我们可以跟着他们去(???)也可以直接(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽只是一个班级的标志,没有什么实际作用。?(?)
2.学校准备开展读书交流会,我们班可以主动邀请别的班级,一起商议,合作开展活动。?(??)
3.班规内容应该事无巨细,面面俱到。(??)
4.妈妈要我照看弟弟,他太粘人了,我不同意。??(??)
5.我们要多关心刚刚转入班级的新同学。(??)
6.我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共27分)
1.班规对于我们班集体有哪些作用?
2.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
3.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?
4.班规的作用是什么?我们要怎样遵守班规?
5.做家务有哪些小妙招?长期坚持做家务,对我们小学生有哪些好处?(每问至少写两条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共20分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.分担;添麻烦
2.家;尽到自己的责任
3.遵守
4.尊重;欣赏
5.力所能及的家务事
6.工作;上一天班;进行一次小记者访问?
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五
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