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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及完整答案(全优).docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及完整答案(全优).docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.校园里的冲突时有发生,我们可以做个(??)。

A.欺负事件中的施暴者

B.欺负事件中的袖手旁观者

C.欺负事件中的调解者

2.下列不是清明节习俗的是(??)。

A.祭奠逝去的亲人

B.祭扫烈士陵墓

C.登高远眺

3.下列食品来自渔业的是(??)。

A.米饭

B.面

C.鱼虾

D.青菜

4.应该提倡的消费观念是(??)。

A.攀比

B.因需购物

C.过度消费

5.有些东西不应该要,但心里真的特别想要,下面做法正确的是(??)。

A.哭闹,让父母妥协

B.找姥姥姥爷去要钱买

C.和父母协商,找到可以替代的东西

6.周末小丽去超市买学习用品,回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,返回超市要求退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?(?)

A.大吵大闹

B.自认倒霉

C.首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉

7.要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的(??)。

A.哎,拿两个转笔刀给我看看

B.大叔,请您帮我拿个文具盒吧

C.谢谢您,阿姨

8.下面民间艺术和其产生的地区对应错误的一组是(?)。

A.陕西华县皮影

B.江西景德镇瓷器

C.江苏川剧变脸

9.当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该(??)。

A.听之任之

B.也给这个同学起外号

C.找老师主持公道

10.新型冠状肺炎期间,我们“停课不停学”,说明家乡的(??)发展很给力。

A.商业设施

B.医疗设施

C.通讯设施

二.填空题(共10题,共38分)

1.中国有许多重要的传统节日,如(???)、(???)、(???)等。但是,相同的节日有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的(???)。

2.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对(???)造成伤害。

3.(???)是一个人诚实守信的标志,一旦对他人做出保证,就要(???)。

4.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(???)冲突。

5.(???)既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。

6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(???)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(???)要求。

7.我国有许多重要的传统节日,如(???)、(???)和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的(???)。

8.人们无论从事什么职业,只是(???)不同,没有高低贵贱之分。

9.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的(?????),(?????)不同,结果也就不同。

10.通过合理比较、自我克制的方法,我们可以学会做出(???)的购物选择。学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有(???)的重要条件。

三.判断题(共10题,共20分)

1.家乡修了村村通硬面路,方便了人们出行。(?)

2.交朋友,既有快乐,又有烦恼。(??)

3.好朋友就应该什么事都一起做,即使是犯错误。(??)

4.在生活中,我们要学会合理开支。(?)

5.帮朋友作弊,提高他的考试分数,不是真朋友的表现。(??)

6.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。(??)

7.商场的工作人员是为了赚钱,不属于劳动者。(??)

8.舞狮是广东的一项民间艺术。(??)

9.家里穿的衣服、用的电器等都来自工业生产。(??)

10.发生冲突后,冲突双方首先要控制情绪,保持冷静。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。

第一步???换位思考,理解他人。

第二步???交换意见,讲清道理。

第三步???控制情绪,保持冷静。

第四步???请人调节,解决冲突。

第五步???商议办法,和谐相处。

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题,共28分)

1.你知道哪些与农业有关的谚语,请写下来。(至少三条)

2.化解冲突有哪些好方法?

3.请登录家乡所在地的政府公众信息网,也可以通过你自己对乡镇,村庄的观察,或者询问家中的长辈经历的家乡发展变化,说说家乡近些年有了哪些好的变化?至少例举5个方面。

4.你有网购经历吗?你知道网购需要注意哪些问题吗?分享一下你的经验吧。

5.化解冲突的好办法有哪些?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,

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