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小学道德与法治教育中案例教学的有效性分析论文
摘要：本文旨在探讨小学道德与法治教育中案例教学的有效性。通过分析案例教学的概念、特点及其在小学道德与法治教育中的应用，本文提出了提高案例教学有效性的策略。研究结果表明，案例教学在小学道德与法治教育中具有显著的教学效果，有助于培养学生的道德素养和法治意识。
关键词：小学道德与法治教育；案例教学；有效性
一、概念阐述
（一）1.案例教学的定义
案例教学是指教师根据教学目标，选取具有典型性、代表性的案例，引导学生进行分析、讨论、总结，从而提高学生实际操作能力和综合素质的一种教学方法。在小学道德与法治教育中，案例教学具有很高的实用性，能够帮助学生理解道德
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