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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对家风的理解有误的是(??)。
A.是一个家庭或家族世代相传的风尚
B.是长期生活实践中形成的家庭文化
C.只有家书才是家风的载体
2.关于家风,下面说法不正确的是(?)。
A.家风能涵养德行
B.家风能修身立志
C.家风都能传递正能量
D.优良家风是社会和谐的基点
3.我们和父母之间(??)。
A.要多谈心、沟通
B.什么事都自己做主
C.什么事都听父母的
4.在家庭生活中不可取的做法是(???)。
A.勇于承担家庭责任
B.同商议,共承担
C.爸爸是一家之主,他说了算
5.家人之间难免产生矛盾和冲突,我们应该主动与家人进行交流。下列交流方式正确的是(??)。
A.不吭声,反正爸爸妈妈永远是对的
B.父母有了错误,必须让他们给自己道歉
C.平时留心观察父母的付出,反思自己的行为,主动与父母交流和解
D.发发怨气,怨气过后,什么事都解决了
6.作为子女,下列做法错误的是(??)。
A.努力学习,掌握知识,练就本领
B.加强自身的品德修养,做到自立自强
C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务
二.填空题(共6题,共18分)
1.主动与家人(???),能增进相互的了解和理解。
2.高要求和常督促体现着家人对我们的(???),独立和自主标志着我们(???)。
3.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要(???)。
4.优良(???)是传家宝,要代代相传。
5.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(?????)教育的义务;子女对父母有(?????)扶助的义务。
6.主动与家人(???),能增进相互的(???)。
三.判断题(共6题,共14分)
1.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。(??)
2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。(??)
3.在沟通时,遇到父母不同意的事情,小芳用吵闹来解决。(??)
4.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。(?)
5.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。(??)
6.传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共36分)
1.家风是什么?
2.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?
3.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。
在我家(????????????)。
在我家(????????????)。
(2)优秀家风有哪些作用?
(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?
4.主动承担家庭责任,我们的家才会更美更好,请你列出自己家的家庭责任单(至少三条)
5.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共16分)
1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
2.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。
情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.沟通
2.爱;在逐渐长大
3.精神力量
4.家风
5.抚养;赡养
6.交流;了解与理解
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.家风是一个家庭或
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