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小学语文教学中写作能力的提升与实践论文
摘要：本文针对我国小学语文教学中学生写作能力提升的实践问题，分析了当前写作教学中存在的问题，提出了相应的解决策略。通过实践探索，为提高小学生写作能力提供了一定的借鉴和参考。
关键词：小学语文教学；写作能力；提升；实践
一、问题的提出
（一）当前小学语文写作教学中存在的问题
1.写作教学理念与方法陈旧
在当前的小学语文写作教学中，部分教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位和个性化需求。这种教学方法使得学生在写作过程中缺乏创新意识和独立思考能力，难以写出具有个性和特色的作品。
（1）教师过于强调写作技巧的传授，忽视学生写
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