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高中英语写作中逻辑结构的有效指导策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作中逻辑结构的有效指导策略，分析当前学生在英语写作中存在的逻辑结构问题，并提出相应的教学策略。通过对比分析，本文总结了一套实用的教学方法，以提高学生在英语写作中的逻辑思维能力。

关键词：高中英语写作；逻辑结构；指导策略

一、背景分析

（一）当前高中英语写作中存在的逻辑结构问题

1.缺乏清晰的篇章结构

在高中英语写作中，许多学生往往缺乏清晰的篇章结构，导致文章内容混乱，难以理解。这主要表现在以下几个方面：首先，文章开头缺乏明确的主题句，使读者难以把握文章的中心思想；其次，段落之间缺乏过渡句，使得文章整体缺乏连贯性；最后，文章

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