部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案（夺分金卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列观点正确的一项是（??）。

A.过去的事情就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢，多累呀

B.反思时时都能进行。但在特定情况下，没有必要

C.晚饭后，我经常和爸爸妈妈在小区花园散步，聊聊一天中发生的各种事情，相互出出主意，这也是一种反思

D.把握反思的时机，能达到事倍功半的效果

2.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

3.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

4.下列同学的行为属于善于反思自己的是（??）。

①小林每次考试后都会分析成败的原因

②小梅总是说妈妈爱我，自己什么家务都可以不做

③小东喜欢给同学起难听的外号，他却不认为自己错了

④小明发现好朋友对自己疏远了，他想自己是哪里做的不对了

A.①②????B.①④????C.②④????D.②③

5.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（??）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友，大度地面对问题

C.不再理这个朋友

6.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

7.尊重他人（???）。

A.只是道德要求，不是法律要求

B.只是法律要求，不是道德要求

C.既是道德要求，也是法律要求

8.“君子和而不同”这句话的意思是（??）。

A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题却有自己的见解

B.不要与自己意见不同的人相处

C.当别人的观点与自己不同时，要放弃自己的立场，以求和睦相处

D.当别人的观点与自己不同时，要尽力说服对方

9.尊重自己包括（??）。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②???B.①③???C.①③④

10.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（?）。

A.在家里我是王子或公主

B.在商场里我是顾客

C.在学校里我是学生

二.填空题(共10题，共44分)

1.金无足赤，（?????）。

2.国家尊重和保障（???）。

3.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

4.宽容不是无限度地（???）和（???），而是有（???）、有（???）的。

5.我国发生的自然灾害（???）多，（???）广。

6.学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

7.相信自己的价值，不（???），（???）就是尊重自己的重要表现。

8.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（?????）、（?????）、（?????）。

9.（???）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

10.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（??）

2.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（??）

3.反思会产生自卑心理，所以不需要反思。（??）

4.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（??）

5.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（??）

6.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（??）

7.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（??）

8.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。（??）

9.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（??）

10.我们要懂得站在别人的角度看问题。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共30分)

1.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？