部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷含答案（培优a卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.与人相处的首要原则是（??）。

A.设身处地为对方着想，顾忌他人感受

B.以自我为中心

C.对长辈则让，对他人则欺

2.尊重他人的表现有（??）。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

3.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（??）。

A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁

B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄

C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道

4.“吾日三省吾身”是（??）说的名言。

A.孔子

B.老子

C.曾子

5.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指（??）。

A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。

6.小丽与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。

A.等朋友来道歉后才与他和好?

B.宽容朋友并主动与他和好?

C.不再理这个朋友?

7.下列说法正确的是（??）。

A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识

B.宽容就是一切都能忍让

C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远

8.一个宽容的人（??）。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

9.宽容在生活中的作用不包括（??）。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

10.反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义体现在（??）。

A.善于反思的人就一定能走向成功

B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理

C.在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智

二.填空题(共10题，共46分)

1.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满（???）。

2.（???）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。

3.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

4.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

5.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

6.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或教训时，就是在反思（???）。

7.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

8.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是：心中有怒气、（???）、（???）。

9.君子（???），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（???），但在具体问题的看法上却有自己（???），不必（???），人云亦云。

10.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（???）的体现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（??）

2.只要进行反思，就能取得进步。（??）

3.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（??）

4.对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。（??）

5.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（??）

6.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（??）

7.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

8.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（??）

9.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（??）

10.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让