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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.与人相处的首要原则是(??)。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
2.尊重他人的表现有(??)。
A.不和成绩差的同学说话
B.给别人起外号
C.关注他人需要
3.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
4.“吾日三省吾身”是(??)说的名言。
A.孔子
B.老子
C.曾子
5.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指(??)。
A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。
6.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。
A.等朋友来道歉后才与他和好?
B.宽容朋友并主动与他和好?
C.不再理这个朋友?
7.下列说法正确的是(??)。
A.一个人的魅力所在,主要是他的能力和学识
B.宽容就是一切都能忍让
C.我们要宽以待人,把目光投向更高更远
8.一个宽容的人(??)。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
9.宽容在生活中的作用不包括(??)。
A.静心
B.包容
C.礼让
D.自私
10.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。
A.善于反思的人就一定能走向成功
B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理
C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智
二.填空题(共10题,共46分)
1.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满(???)。
2.(???)是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
3.掌握(???),可以让我们更好地进行(???)。
4.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。
5.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
6.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或教训时,就是在反思(???)。
7.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
8.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、(???)、(???)。
9.君子(???),这句话的含义是指,君子在与他人交往时能(???),但在具体问题的看法上却有自己(???),不必(???),人云亦云。
10.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(??)
2.只要进行反思,就能取得进步。(??)
3.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(??)
4.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。(??)
5.我们用宽容对待别人,别人也会用宽容对待我们。(??)
6.每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(??)
7.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(??)
8.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)
9.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
10.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让
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