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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷(模拟题)word版.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷(模拟题)word版.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.端午节是(??)。

A.农历五月初五

B.农历四月初五

C.农历九月九日

2.下列产品中,属于渔业产品的是(??)。

A.塑料袋

B.高粱

C.玩具熊

D.海参

3.以下家乡发展属于我们想要的是(??)。

A.道路硬化,出行方便了

B.河流被污染了

C.农田被用来盖房了

4.谁是说话算数的人(??)。

A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了

B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》,她总是严格执行

C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了

5.下列成语体现诚信的是(?)。

A.一诺千金

B.天道酬勤

C.愚公移山

6.(?),既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。

A.杨柳青年画

B.苏州刺绣

C.春联

7.面对部分民间艺术的衰落,我们青少年应该(??)。

A.成为继承人,将艺术继承下去

B.不用理会

C.学生只要好好学习书本知识就行了,民间艺术和自己没有关系

8.广西壮族自治区每到(??),家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋。

A.“三月三”歌节

B.孝顺节

C.饮水节

9.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以(??)。

A.多想一想,转移注意力

B.直接向父母要钱去买

C.偷回来

10.重阳节又称为“老人节”,日期是(??)。

A.农历八月九日

B.农历九月九日

C.农历十月九日

二.填空题(共10题,共34分)

1.与朋友在一起是那么(???)、(???),这正是成为好朋友的基础。

2.请例举一个以环保为主题的纪念日:(???)。

3.我们在购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家(???)解决,(???)未果可以向消费者协会或(???)管理部门投诉。

4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(???)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(???)要求。

5.每个地方都有独特的(???),这些风俗和我们的生活(???)。

6.节约粮食是习惯更是美德,大家要从自身做起,从小事做起,为形成(???)的良好社会风尚做出自己的努力。

7.浪费行为是对劳动者(???)的尊重。

8.中国有许多重要的节日,但是相同的节日会有不同的(???)方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。

9.我们不仅要对别人(???),也要对自己(???)。

10.(???)是一个人诚实守信的标志,一旦对他人做出保证,就要(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.浪费现象不仅表现在餐桌上,其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。(??)

2.全国人民都奔小康了,可以不要农业了。(??)

3.作为消费者,我们要有维权意识,维护自身合法权益。(??)

4.为了纪念屈原,中秋节吃月饼的习俗才保留了下来。(??)

5.遇到同学在校园中被欺负时,应当赶紧躲开,做到不鼓掌、起哄,不看热闹。(??)

6.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。(?)

7.春联没什么用,所以被淘汰了。(??)

8.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。(??)

9.患难与共的朋友才是真正的朋友。(??)

10.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看。

中秋节????饺子

端午节????元宵

元宵节????粽子

春节?????月饼

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共28分)

1.买东西有哪些学问?

2.化解冲突的好办法有哪些?

3.当我们在校园受到欺凌时该怎么办?

4.为什么要节约食物,拒绝浪费?

5.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利?

七.辨析题(共2题,共17分)

1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”

问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?

(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?

(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?

2.哪些不好的行为

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