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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.下列哪些属于战争带来的伤害(??)。
①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害?
②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失
③战争伤害了人们的心灵,造成无法弥补的心理阴影
④战争破坏了生态环境
A.①③④????B.②③④????C.①②④????D.①②③④
2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(??)。
A.亚洲
B.非洲
C.拉丁美洲
D.欧洲
3.我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位(??)。
A.科技活动周
B.环境保护周
C.节约用水周
4.第一个登上月球的宇航员是(??)。
A.奥尔德林
B.美国阿姆斯特朗
C.迈克尔·柯林斯
5.和平共处五项原则的诞生是20世纪国际关系史上的创举。下列不属于和平共处五项原则的是(??)。
A.互相尊重主权和领土完整。
B.互不侵犯,互不干涉内政。
C.民族平等,团结互助。
D.平等互利,和平共处。
6.第一次工业革命时代的标志是(??)。
A.电灯的发明
B.火车的发明
C.蒸汽
D.电气
7.以下谁提出的“进化论”改变了人类对整个世界和人类自身的看法?(??)
A.达伽马
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
8.奥运会起源于(?)。
A.美国????
B.中国???
C.希腊
9.下列关于战争与和平的说法,正确的是(??)。
①战争已经结束,以后将永远和平
②局部战争和地区冲突仍然存在
③和平是当前国际社会的主要趋势
④和平虽然来之不易,但也不值得珍惜
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③
10.(?????)年,(?????)国(?????)登上月球。
二.填空题(共10题,共36分)
1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(???)。
2.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(?????)时代;100多年前,(?????)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(?????)为标志的第二次工业革命时代。
3.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的(???)和(???)。
4.(?????)年,(?????)国物理学家(?????)实现了氢气球的首次载人飞行。
5.人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(???)的认识。?
6.(???)年,(???)研制出耐用的白炽灯泡。
7.互联网技术为我们创造了发布(???)、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
8.我国从2001年开始,把每年5月第三周定为“(???)”。
9.中国主张(???)解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。
10.要实现科学梦,需要更多的人普及(???)、弘扬(???)、传播(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要任务。(??)
2.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。(??)
3.联合国是世界上最大的国家。(??)
4.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜。(??)
5.中国是联合国安理会的常任理事国,所以,中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。(??)
6.科技的发展只有好处,没有坏处。(??)
7.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”是毛泽东提出的。小学生从小就要树立面向世界的雄心壮志。(??)
8.战争能比和平为各国带来更大的利益。(??)
9.为了避免战争的波及,中国应该紧闭国门,不再与其他国家来往。(??)
10.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请将相关内容连起来。
五.简答题(共5题,共38分)
1.中国在联合国中的地位和作用。
2.达尔文的生物进化论有什么意义?
3.和平共处五项原则的具体内容是什么?
4.和平共处五项原则主要包括哪些内容?
5.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起,但是却没有引起世界大战,你们知道这是为什么吗?
六.材料题(共1题,共10分)
1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。
从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后,凝结着他们的心血与汗水。
他们是点亮希望的燃灯人,是扎根大地的实干家,是心怀大我的爱国者,是这个时代
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