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跨学科项目学习在小学语文中的应用研究论文

摘要：本文以跨学科项目学习在小学语文教学中的应用为研究对象，通过对跨学科项目学习的概念阐述，分析了其在小学语文教学中的重要作用，以及实施策略。旨在为小学语文教学提供一种创新的教学模式，提高学生的综合素质和语文素养。

关键词：跨学科项目学习；小学语文；应用研究

一、概念阐述

（一）跨学科项目学习的内涵

1.跨学科项目学习是指将不同学科的知识、技能、方法、观念等有机地融合在一起，通过解决实际问题，培养学生的创新能力和综合素质的一种教学模式。

（字数：200）

2.跨学科项目学习强调学生在真实情境中主动探索、合作研究，通过实际操作，培养解决问题的能力和团

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