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关于物理教学中模型使用的探究与评价论文

摘要：本文针对物理教学中模型使用的现状，探讨了模型在物理教学中的重要作用及其对学生认知发展的影响。通过对模型使用的探究与评价，提出了优化物理教学策略的建议，以期为提高物理教学质量和培养学生的创新能力提供参考。

关键词：物理教学；模型使用；探究；评价；认知发展

一、引言

（一）模型在物理教学中的重要作用

1.有助于学生形象化地理解抽象的物理概念

物理学科中的许多概念和规律都是抽象的，学生往往难以直接感知。模型作为一种直观的教学工具，可以将抽象的物理概念具体化、形象化，有助于学生更好地理解和掌握物理知识。例如，在讲解电磁感应现象时，通过展示电磁感应模型的实验