部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（夺冠）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

2.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

3.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

4.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

5.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

6.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

7.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

8.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

9.内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

10.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

二.填空题(共10题，共54分)

1.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

2.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

4.各种文化都是（???）的。

5.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

6.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

7.（???）地区整个冬天看不到太阳。

8.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

9.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

10.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

2.古巴比伦用的是象形文字。（??）

3.中国是四大文明古国之一。（??）

4.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

5.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

6.人类古代文明不是相互孤立的。（??）

7.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

8.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

9.各种文化都是平等的。（??）

10.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共31分)

1.列举你知道的见面礼仪。

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

3.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

4.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

5.新航路开辟的意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家???