小学数学北师大版五年级下总复习 图形与几何课件（25张PPT).ppt

第2课时图形与几何北师版数学五年级下册总复习

图形与几何010203长方体(一)长方体(二)确定位置长方体的认识长方体的表面积露在外面的面体积和容积长方体的体积不规则物体的体积确定位置路线图

长方体的特点长方体的认识长高宽8个顶点，6个面，12条棱。长方体的棱的长度相等；相对的面的面积相等。长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4。

正方体的特点8个顶点，6个面，12条棱。所有的棱长度都相等；相对的面的面积相等。棱棱棱长方体的棱长之和=棱长×12。

长方体（或正方体）6个面的面积之和叫作它们的表面积。长方体的表面积长方体展开图正方体展开图长方体和正方体的展开图都有6个面。表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2表面积=棱长×棱长×6

露在外面的面求正方体的物体露在外面的面的面积有两种方法：可以看露出几个面，再计算这几个面的面积之和。01先求几个小正方体的表面积之和，再去掉重叠的面。02

体积与容积物体所占空间的大小是物体的体积。体积容器所能容纳物体的体积是容器的容积。容积体积与容积单位：cm3、dm3、m3、L、mL1m3=1000dm31dm3=1000cm31L=1000mL

长方体的体积或ahbV=abh长方体的体积aaaV=a3正方体的体积=长×宽×高=棱长×棱长×棱长长方体（或正方体）的体积=底面积×高

不规则物体的体积在测量不规则物体的体积时，一般都是把不规则物体的体积转化成可通过测量计算的水的体积。将不规则物体放入规则的盛有水的容器中，水面上升的体积即是不规则物体的体积。方法

确定位置0102根据方向和距离，可在图上标出物体的具体位置。物体的位置与观测点有关。观测点不同，对物体位置的叙述就不同。

路线图描述并绘制简单的路线图：按行走路线，确定观测点及行走的方向和路程。

（教科书第96～97页）1.填上适当的体积或容积单位。（1）奇思喝水杯子的容积约是0.3。（2）一块香皂的体积约是40。（3）一袋牛奶的容积约是250。（4）水桶的容积约是12。Lcm3mLL

2.0.3m3=()dm31.86L=()mL360cm3=()dm3873mL=()L790dm3=()m30.35m3=()cm330018600.360.87303.把下面的长方体、正方体与对应的展开图连起来。

4.长方体的两个面如下。（单位：cm）6×3×2=36(cm3)答：这个长方体的体积是36cm3。

5.计算下面长方体和正方体的体积和表面积。（单位：cm）表面积:(10×6+10×5+6×5)×2=280(cm2)体积：10×6×5=300(cm3)

表面积:(2.5×0.5+2.5×0.8+0.5×0.8)×2=7.3(cm2)体积：2.5×0.5×0.8=1(cm3)表面积：8×8×6=384(cm2)体积：8×8×8=512(cm3)

6.一块正方体石料的棱长为6dm。这块石料的体积是多少立方分米？如果1dm3石料的质量是2.7kg，这块石料的质量是多少千克？6×6×6=216(dm3)2.7×216=583.2(kg)答：这块石料的体积是216dm3，质量是583.2kg。

7.有一排长方体的储物柜，共占地0.84m2，储物柜高0.75m。这排储物柜的体积是多少立方米？0.84×0.75=0.63(m3)答：这排储物柜的体积是0.63m3。

8.一块不规则的铁块浸没到底面积是48cm2的长方体玻璃缸中，水面上升了0.5cm。这块铁块的体积是多少？48×0.5=24(cm3)答：这块铁块的体积是24m3。

9.淘气家平均每天产生1.5桶垃圾。（单位：cm）（1）淘气家每天产生的垃圾约是多少立方米？20×18×30×1.5=16200(cm3)16200cm3=0.0162m3答：淘气家每天产生的垃圾约是0.0162m3。

（2）淘气所在班级有40名学生，如果每名学生家里产生的垃圾与淘气家一样多，全班学生家里一天产生的垃圾总和约是多少立方米？一年呢？（一年按365天计算）0.0162×40=0.648(m3)0.648×365=236.52(m3)答：全班学生家里一天产生的垃圾总和约是0.648m3，一年是236.52m3。

10.以学校为观测点，填一填