不愿上学孩子 家访协议书6篇.docx

不愿上学孩子家访协议书6篇

篇1

甲方（学校方）：_________

乙方（家长方）：_________

丙方（学生方）：_________

根据《中华人民共和国教育法》和《未成年人保护法》等相关法律法规，以及教育部门和学校的规定，甲方、乙方和丙方经过充分沟通和协商，就丙方不愿上学的问题，达成以下家访协议书：

一、协议背景

丙方是甲方学校的一名学生，因个人原因不愿继续上学。甲方学校对此高度重视，认为家访是解决问题的重要途径。乙方作为丙方的家长，也积极配合，希望通过家访找到问题的症结所在，帮助丙方重新融入学校生活。

二、协议目的

本次家访的目的是为了深入了解丙方不愿上学的具体原因，以便有针对性地解决问题。同时，通过家访，甲方和乙方可以共同商讨出帮助丙方重新融入学校生活的最佳方案。

三、协议内容

1.甲方的责任和义务：

（1）甲方将安排专业的心理辅导老师进行家访，与丙方进行面对面沟通，了解其内心需求和困惑。

（2）甲方将协助乙方共同解决问题，提出合理的建议和指导。

（3）甲方将保护丙方的个人隐私，确保家访过程的保密性。

2.乙方的责任和义务：

（1）乙方将积极配合甲方的家访安排，确保家访顺利进行。

（2）乙方将主动与丙方进行沟通，了解其内心需求和困惑，并尝试解决问题。

（3）乙方将尊重丙方的意愿和决定，不强行要求其上学。

3.丙方的责任和义务：

（1）丙方将积极参与家访过程，与心理辅导老师进行面对面沟通。

（2）丙方将认真倾听和接受心理辅导老师的建议和指导。

（3）丙方将努力尝试融入学校生活，争取早日回归校园。

四、协议执行时间

本协议自签订之日起生效，执行时间为一周。若一周内问题仍未得到解决，甲方、乙方和丙方可再次协商延长执行时间。

五、协议解除条件

1.丙方愿意继续上学并积极参与学校生活。

2.甲方和乙方通过家访找到了问题的症结所在，并共同商讨出帮助丙方重新融入学校生活的最佳方案。

3.若一周内问题仍未得到解决，且丙方仍不愿上学，则本协议自动解除。但甲方和乙方应继续积极寻求其他解决方案。

六、其他约定事项

1.甲方、乙方和丙方应共同遵守本协议，确保家访顺利进行。若一方违反协议约定，应承担相应的法律责任。

2.本协议未尽事宜，由甲方、乙方和丙方共同协商补充完善。补充完善后的协议具有同等法律效力。

篇2

甲方（学校）：XXX学校

乙方（家长）：XXX家长

为了关注不愿上学的孩子，帮助其重返校园，甲方与乙方经过友好协商，达成如下家访协议：

一、协议目的

本协议旨在帮助不愿上学的孩子重拾学习的乐趣，通过家访的方式，加强学校与家长之间的沟通，共同促进孩子的健康成长。

二、家访时间

甲方将定期安排家访，首次家访时间为本协议签订之日起一周内，后续家访时间根据实际情况协商确定。

三、家访形式

甲方将采取上门家访的形式，与乙方面对面交流，了解孩子的生活和学习情况，共同寻找孩子不愿上学的根源。

四、家访内容

1.甲方将与乙方深入交流，了解孩子的兴趣爱好、性格特点以及在学习和生活中遇到的困难。

2.甲方将根据孩子的实际情况，提出针对性的教育建议和方法，帮助乙方更好地陪伴和引导孩子。

3.乙方将向甲方反馈孩子在家的表现和进步，以便甲方及时调整教育策略。

五、双方责任

1.甲方责任：

（1）甲方需提前与乙方沟通，确定家访时间和形式，确保家访活动的顺利进行。

（2）甲方在家访过程中需尊重乙方的隐私权和尊严，不得有任何侮辱或歧视的言行。

（3）甲方需根据家访情况，为乙方提供专业的教育建议和资源，帮助孩子重返校园。

2.乙方责任：

（1）乙方需积极配合甲方的家访工作，提供真实有效的信息，以便甲方更好地了解孩子的状况。

（2）乙方需根据甲方的建议，积极改善家庭环境，为孩子创造良好的学习氛围。

（3）乙方需鼓励孩子重拾学习的乐趣，积极参与学校的教育活动。

六、协议期限

本协议自签订之日起生效，有效期为一年。协议期满后，双方可根据实际情况协商续签。

七、争议解决

1.双方在履行本协议过程中发生争议的，应首先通过友好协商解决。

2.若协商无果，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他事项

1.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2.本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

3.本协议自双方签字