2023年新人教版小学四年级下册英语全册教案.pdfVIP

四年级下册英语教案

一、教学目H勺

1、激发学生学习英语的爱好，培养他们学习英语H勺积极态度，使他们初建立

学习英语的自信心；

2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语句书写基础，以及良好的学习习

惯；

3、使他们初具有用英语进行简朴平常交流的能力。

4、同培养学生日勺观测、记忆、思维、想象和发明能力。

5、合适简介中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生日勺

深入学习奠定良好日勺基础。

二、教材分析

《义务教育课程原则试验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社

与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新H勺中下学衔接的英语教材。

这套教材是根据教育部制定口勺《国家英语课程原则》和《小学英语教学基本规定》

编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使

用。

《义务教育课程原则试验教科书英语》日勺设计和编写体现了外语教学思想时

继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材日勺基础上，取其精髓，博

采众长，形成了本套教材特有曰勺编写体系。同，有吸取了当今国内外英语作为

外语教学欧I理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学

实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学措施。

本册教材具有如下几种特点：

1、重视学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同也突出语

言n勺真实性和实用性。

2、重视学生自学能力和学习方略的培养，为学生日勺深入学习或终身学习奠定基

础。

3、重视中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的

能力。

4、重视学生学习爱好H勺培养，以不一样方式最大程度日勺激发学生的学习动机。

5、重视融合学科内容，加强学科之间日勺整合和渗透，让学生通过英语学习来获

得其他学科H勺知识.

6、重视教材口勺灵活性和可操作性，以满足不一样层次日勺学生的需求。

7、重视教学资料的配套，为学生提供良好口勺英语学习环境，协助学生拓展自我

发展的间。

8、重视中小学各阶段的衔接，以保证各学段的IJ顺利过渡，全面提高中小学英语

教学的整体质量。

三、教学措施

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用多种不一样的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展某些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中

学习英语。

4、多为学生营造某些学习气氛，如：创设英语角等等。

5、规定学生在课余时间尽量H勺运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与学生交流，进行口语交际训练。

四、重要教学目的:

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简朴口勺交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子

包（括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几种话题），

并简朴运用。

3、能听、做6个TPR活动。

4、能学会3个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、唱7首歌谣。

7、能完毕6个自我评吩活动。

8、能听懂6个风趣小故事。

9、能理解6项简朴的中西方文化知识。

五、教学进程

单元课时周次

第一单元6课时2周

第二单元6课时2周

第三单元6课时2周

复习13课时1周

第四单元6课时2周

第五单元