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;“Show”不同词性;also,too,either“也”不同;speak,talk,tell,say的不同用法
CanyouspeakEnglish?
PleasetalktoMr.Zhangafterschool.
Canyoutellstories?
Say“Hello”toyourclassmates.;用say,speak,talk与tell填空。
①WeallPutonghuainourschool.
②Billoftenusveryinterestingstories.
③Don’tforgetto“Thankyou”whensomeonehelpsyou.
④Lucylikestomeetandtodifferentpeople.;;Areyougoodwiththeoldpeople?你善于和老人相处吗?
begoodwithsb.善于与某人相处的;善于应付…的
begoodatsth./doingsth.擅长某事/做某事=dowellinsth
begoodfor对…有好处;join,joinin与takepartin;;;;;;;;;;;拓展;onabike;(2)howfar意为“离……有多远”,用来询问距离。
如:从你家到学校有多远?大约2千米。
—Howfarisitfromyourhometoschool?—About2kilometers.
(3)howsoon意为“多久;多快”,一般用“in+时间段”构成的时间状语来回答。
如:你什么时候去美国?半个月后。
—HowsoonwillyougotoAmerica?
—Inhalfamonth.;(4)howoften意为“多久一次;多经常”,用来询问频率。如:
—HowoftendoyoupracticespeakingEnglish?
你多久练习一次英语口语?
—Everyday.
每天(都练习)。;(5)howlong意为“多久;多长时间”,
也可以用来询问物体的长度,意为“多长”。
eg:—HowlongistheYellowRiver?—About6,400kilometers.
黄河多长?约6400千米。
—Howlongdoesittakeyoutogettowork?—About15minutes.
你去上班要用多长时间?大约15分钟。
;按要求完成下列各题
1.It’s3kilometersfrommyhometomyuncle’shome.(就画线部分提问)
________________isitfromyourhometoyouruncle’shome?
2.Ittakesaboutanhourtogettothelibrary.(就画线部分提问)
___________doesittaketogettothelibrary?
3.Hercousinoftendriveshiscartowork.(改为同义句)
Hercousinoftengoestowork_________.
4.Hisbestfriendgoestothelibrarybybike.(就画线部分提问)
___________hisbestfriend___tothelibrary?
5.Theboyusuallygetstoschoolonfoot.(改为同义句)
Theboyusually___________school.;Ittakesabout20minutes.;afraid的用法;;;;二、祈使句的表现形式
1.??定形式:
;arrive的用法;listen的用法;fight的用法;;must与haveto的区别;before的用法;toomany,toomuch与muchtoo
区别:;“leavesth.+地点”结构的用法;strict的用法;remember的用法;;;“Wherebe...from?”句型的用法;应用;;应用;建议句型;friendly的用法;oneof...的用法;forget的用法;danger的用法;(
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