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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品带答案.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品带答案.docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.身份最高贵的劳动者是(??)。

A.司机

B.农民

C.董事长

D.没有最高贵的劳动者

2.(??)是我们的衣食之源,我们吃的、用的、住的、行的,样样离不开它。

A.工业

B.农业

C.服务业

3.因一点小事和同学闹别扭了,你应该(???)。

A.他的错要他向我公开道歉

B.主动和同学和解

4.要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的(??)。

A.哎,拿两个转笔刀给我看看

B.大叔,请您帮我拿个文具盒吧

C.谢谢您,阿姨

5.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。下列做法正确的是(??)。

A.今天学校食堂的饭菜不好吃,就不吃了

B.把饮料瓶扔进垃圾桶

C.服务员上菜慢,多次高声催促

6.(??)是做人的根本。

A.诚信

B.学习好

C.身体健康

7.哪个节日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录?(?)

A.情人节

B.重阳节

C.圣诞节

8.下列消费行为合理的是(??)。

①小明每天坚持不吃早餐,省下钱买电话手表

②只要是流行的商品,小丽就喜欢买来用

③小芳在买食品时,一定要看看是否有绿色标志

④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游

A.①②???B.③④???C.①③???D.②④

9.下面哪个购物行为更文明(??)。

A.轻拿轻放

B.随意拆包装

C.买水果,用手乱捏

10.下列属于劳动者的是(??)。

A.农民

B.医生

C.工人

D.以上都是

二.填空题(共10题,共34分)

1.中国有许多重要的节日,但是相同的节日会有不同的(???)方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。

2.通过(???)、(???)等方法,我们可以学会做出(???)的购物选择。

3.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(???)。

4.在使用新产品时,一定要学会先看产品(???),了解产品信息。

5.王承富认为:每个人职责(???),但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的(???)。

6.友谊(???),需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能(???)。

7.随着社会的进步和人们生活水平的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化。目的是给人们提供更加(???)和(???)的生活。

8.我们的生活有各行各业的(???)的付出,这个社会才会有序运转。

9.把不爱吃的食物扔掉是浪费,这种浪费是容易被(???)的,也许每次浪费的量看起来并不多,但(???)就是一个很大的数目。

10.“三无”产品就是指无(???)、无生产日期和保质期、无(???)的产品。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们要有维权意识,维护自身合法权益。(?)

2.帮朋友作弊,让他考高分,这是真朋友的表现。(??)

3.作为好朋友,应该处处赞扬对方,而不应该有批评。(??)

4.我们在校外受到欺负时,要采取果断措施,保护自己。(??)

5.商场的工作人员为我们提供了交通方便。(??)

6.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。(??)

7.家乡修了路,这对于家乡人的出行方便多了。(??)

8.买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。(??)

9.我们吃的米饭也是工业生产的。(??)

10.科研工作者这个职业在社会上地位比较高。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.连一连。

五.填表题(共2题,共19分)

1.填表题。

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

六.简答题(共5题,共23分)

1.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?

2.我们为什么要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者?

3.在你的日常生活中,哪些物品是必须要买的,哪些物品是可买可不买的?

4.说话算数是人的一个非常重要的品质,请你说一说说话算数的重要性。

5.你的家乡发生了哪些巨大变化?

七.辨析题(共2题,共18分)

1.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?

2.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”

问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?

(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?

(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?

八.材料题(共1题,共8分)

1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”

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