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语文趣味教学对小学生学习积极性的影响论文
摘要：本文旨在探讨语文趣味教学对小学生学习积极性的影响。通过对语文趣味教学的概念阐述，分析其在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面的作用，为小学语文教学提供有益的参考。
关键词：语文趣味教学，小学生，学习积极性，影响
一、概念阐述
（一）1.语文趣味教学的内涵
语文趣味教学是指在语文教学中，教师运用生动、形象、有趣的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，使学生在愉快的氛围中学习语文。这种教学方式注重培养学生的主体性、创造性，充分调动学生的学习积极性。
2.语文趣味教学的特点
语文趣味教学具有以下特点：一是教学内容丰富多样，贴近学生生活；二是教学方法灵活多样
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