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学校及托幼机构饮水设备使用维护规范

一、总则

(1)学校及托幼机构饮水设备使用维护规范是为了确保广大师生和幼儿的饮水安全，预防水源污染，保障身体健康，特制定本规范。本规范适用于各级各类学校及托幼机构内所有饮水设备的选购、安装、使用和维护工作。

(2)本规范的制定遵循科学性、实用性、安全性和可操作性的原则，旨在通过规范化的管理，确保饮水设备的安全运行，提高饮水质量，减少饮水安全事故的发生。同时，本规范要求各学校及托幼机构应建立健全饮水设备管理制度，明确责任分工，加强日常监督，确保各项措施得到有效执行。

(3)学校及托幼机构应将饮水设备的安全使用和维护纳入学校及托幼机构的安全管理工作中，定期对饮水设备进行检查、维护和保养，确保饮水设备始终处于良好的工作状态。对于不符合安全标准的饮水设备，应及时进行更换或维修，确保师生的饮水安全。同时，学校及托幼机构应加强对师生的饮水安全宣传教育，提高师生的饮水安全意识，共同营造一个安全、健康的饮水环境。

二、饮水设备的选择与安装

(1)饮水设备的选择应综合考虑设备的水处理能力、出水水质、能耗、维护成本及使用寿命等因素。例如，学校可根据师生人数和用水需求，选择每小时处理水量在1000至2000升的直饮水设备。以某中学为例，该校选择了每小时处理量为1500升的直饮水设备，有效满足了约2000名师生的日常饮水需求。

(2)安装饮水设备时，应确保设备安装位置符合相关安全规范，如距离地面高度、通风条件等。同时，设备安装应选择专业人员进行，确保安装质量。据某托幼机构饮水设备安装案例，由于安装不规范，导致设备在运行过程中出现漏水现象，经过专业维修后，漏水问题得到有效解决。

(3)饮水设备的安装还应考虑水源接入、排水及供电等配套设施的完善。例如，设备安装位置应靠近水源，便于接入；排水系统应设计合理，避免污水倒灌；供电系统应保证设备正常运行。在某大学饮水设备安装案例中，由于电源接入距离较远，导致设备频繁出现故障，后经调整电源位置，设备运行稳定，故障率明显降低。

三、饮水设备的使用与维护

(1)饮水设备的使用过程中，应严格按照操作规程进行，避免因操作不当导致设备损坏或水质安全问题。例如，学校应定期对饮水设备进行水质检测，确保出水水质符合国家生活饮用水卫生标准。在某中学的案例中，由于定期检测，及时发现并处理了水中余氯超标的问题，保障了师生的饮水安全。此外，学校还应制定并执行用水高峰期的应急预案，以应对突发的大量用水需求。

(2)饮水设备的维护保养是确保其长期稳定运行的关键。一般而言，饮水设备应每季度进行一次全面清洗消毒，清洗消毒过程应遵循相关标准和操作规程。在某幼儿园，由于未及时对饮水设备进行清洗消毒，导致设备内部滋生细菌，水质检测不合格。经过彻底清洗消毒后，设备恢复正常运行，水质问题得到解决。同时，学校应定期检查设备的各个部件，确保无损坏、无松动，发现问题及时修复。

(3)饮水设备的维护保养还应包括对水质处理器、滤芯等易损部件的更换。以某小学为例，该校饮水设备的水处理器滤芯每隔6个月更换一次，有效保证了出水水质。在更换滤芯时，学校严格执行滤芯更换操作规程，确保更换过程符合要求。此外，学校还定期对维护人员进行专业培训，提高维护人员的技术水平，确保饮水设备的维护保养工作得到有效落实。通过这些措施，该校饮水设备的使用寿命得到显著延长，同时也保障了广大师生的饮水安全。