部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷有答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家风的载体不包括（??）。

A.一阵风

B.一个故事

C.一段记忆

D.一句话

2.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（??）。

A.培养我们严谨的作风

B.对我们批评和教育

C.锻炼我们学会独立自主

D.对我们不管不问，顺其自然发展

3.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（??）。

A.坚持自己的观点

B.与父母吵闹让他们妥协

C.理性面对，积极与父母沟通

D.置之不理

4.当爸爸妈妈意见不一致时，你（??）。

A.发表观点，当好“润滑剂”

B.和妈妈一致

C.和爸爸一致

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（??）。

A.需要理性面对

B.不用认真面对

6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（???）面对，学会以（???）的态度、有效的（???），主动化解矛盾。（??）

A.感性；积极；方法

B.理性；消极；方法

C.理性；积极；方法

二.填空题(共6题，共22分)

1.家风是（???）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（???）。

2.（???）是一个家庭或家族世代相传的（???），是长期生活实践中不断形成的（???）。

3.家人的人生经历、生活（???）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（???）、行为方式等方面会有所不同。

4.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（???），也在成长。

5.（???），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（???）。

6.半丝半缕，（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（??）

2.与人交流沟通，都有自由而完整表达观点的权利。（??）

3.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（??）

4.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（??）

5.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（??）

6.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共28分)

1.在生活中，并不是所有的要求父母都会满足我们，我们应该怎么做？

2.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

3.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？

4.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？

5.妈妈失业了，心里很难受。

问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”

（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）

（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）

八.综合题(共2题，共20分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？

2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个