六年级语文上册第7课《开国大典》重点内容整理.docxVIP

六年级语文上册

第7课《开国大典》重点内容整理

一、课文主题

本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况。表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。

二、句子解析

1、五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推了反动统治，翻了身，站起来了。

2、他读到“选举毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的掌声。

毛泽东领导中国共产党和中国人民，推了压在中国人民头上的三座大山，迎来了新中国的成立，他是人民群众心目中最敬爱的领袖。人们期盼他成为中央人民政府主席，选举他为主席正合民意。所以当听到毛泽东当选为新中国的主席时全场热烈鼓掌。

3、光明充满了整个北京城。

这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。

4、群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不

能够表达自己心里的欢喜和激动。

这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动，因为我们的军队是如此威风凛凛，纪律严明，坚强壮大，人民的国家有了钢铁长城，人民的幸福有了可靠的保障。这里用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。

5、毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”。

这句话是写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应。一方面说明毛泽东对人民的热爱，另一方面，这些动作和口号非一般人所为，直接表现了毛泽东的伟大形象。

三、问题归纳

1、开国大典的“大”主要体现在哪里？

大典的“大”主要体现在：成员多，到会群众范围广；四面八方、汇集……来得早：早上六点多就入场；人数多：成了人的海洋；热情高；直奔，五更天，摸着黑，秩序好：按照预定的地点排列……

2、作者是如何来介绍阅兵式的？展示出了人民军队怎样的风采？

用“开头”“接着”等表示顺序的词语，详细地介绍了“海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军”这些部队在阅兵式上的出色表现，展示出了人民军队的威风凛凛、纪律严明。

3、作者为什么反复写广场的“红旗”“红灯”、群众的“掌声”“欢呼声”？表现了什么？

反复写“红旗”“红灯”，是为了写出开国大典的欢庆气氛，反复写群众的“掌声”“欢呼声”则表现出了人民群众喜悦、激动的心情，更表现出了其对毛泽东的无限爱戴，对祖国未来的憧憬和向往。

4、课文是怎样表现人民自豪、激动的心情的?又是怎样展现毛泽东的领袖风采的？

作者通过场面描写表现人民自豪、激动的心情：如“一齐欢呼”“把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去”“把手掌都拍麻了”“高呼‘中国共产党万岁！’‘中华人民共和国万岁！’‘中央人民政府万岁！’”等。更多的是通过侧面描写来展现毛泽东的领袖风采：如当毛泽东出现在主席台上时，会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”“三十万人的目光”“一齐投向主席台”等。

四、词语理解

肃立：恭敬、庄严地立着。

陆续：表示动作行为先先后后，断断续续。

擎：举。

开国大典：创建国家的重大典礼。

排山倒海：推开高山、翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

开国大典：庆祝建国的重大典礼。

城防部队：守卫城市的军队。

观礼台：观看盛大典礼的看台。

汇集：聚集。

五更天：大约早晨四五点钟。

爆发：突然发作；（事变）突然发生。

排山倒海：形容力量强，声势大。

就位：到自己应到的位置上。

瞻仰：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物)。

肃静：严肃寂静。