六年级语文上册第一单元重点知识解析.docxVIP

六年级语文上册

『六年级语文上册第一单元重点知识解析』

1《草原》

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色，不用墨线勾的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

解析：这一自然段按照从上到下的顺序写了天空、平地、小丘、羊群、骏马、大牛等景物，运用借景抒情的手法，描写景物的同时抒发自己的感受，使情与景融为一体，达到景中有情，情景交融的艺术效果。

形容草原辽阔的词语：一碧千里一望无际广袤无垠一马平川

描写草原的古诗句：

①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

②离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生

③草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。

3古诗词三首

《宿建德江》

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

翻译：移动小船，停靠在烟波缭绕的小块陆地旁。日暮时分，“我”又有了新的忧愁。远远望去，远处旷野中的天空显得比树木还要低。清清的江水中倒映的明月好像在和人亲近。

思想感情：《宿建德江》是一首抒发路途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲旁，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好像比树木还低，使得心情更加压抑，只有倒映在清清江水中的明月似乎在与人主动亲近，带来了一些安慰。本诗通过描写诗人停船夜宿的所见、所感，表达了诗人客居异乡的惆怅和对故乡的思念。

《六月二十七日望湖楼醉书》

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

翻译：乌黑的云像打翻的墨汁，还没有遮住山。白色的雨点像跳动的珍珠，胡乱地跳进船中。忽然狂风卷地而来，吹散了满天的乌云。望湖楼下的西湖，水面碧波如镜。

思想感情：诗文写了西湖夏天雨前、雨后的景色，表达了对西湖美景的喜爱，抒发了诗人雨中赏景的喜悦心情，以及感叹大自然的神奇与美丽。

《西江月·夜行黄沙道中》

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

翻译：明月升上横斜的树枝，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风带来了蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来了一阵阵青蛙的叫声。

天空中寥寥无几的星星时隐时现，山前下了稀疏的雨点。往日里坐落在土地庙旁边的茅店，过了小溪上的石桥，转个弯就忽然出现了。

思想感情：这首词通过描写乡村夏夜月明风清，空气中传来蛙声，飘来阵阵稻花香的景象，表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱之情。

语文园地一日积月累

《过故人庄》

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

翻译：朋友准备好丰盛的饭菜，邀请我去他家做客。翠绿的树木围绕着村落，苍翠的山峦在城外横卧。推开窗户面对着谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九月九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。

思想感情：全诗描绘了美丽的山村风光和与朋友相聚时的生活场景，表达了诗人对田园生活的喜爱之情。