期末专题复习：议论文阅读课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册.pptx

九上议论文复习专题

知识构建01

单元学习要求教材单元导语九上第二单元学习这个单元，要了解议论性文章的特点，把握作者的观点，区分观点和材料，理清论证的思路，学习论证的方法。九上第五单元学习这个单元，要注意联系文章的时代背景，把握作者的观点；注意分析议论性文章所用的材料，理解观点和材料之间的联系，掌握论证的方法；还要联系实际进行质疑探究，养成独立思考的习惯。

议论文基本知识：论点(一)议论文三要素：论点、论据、论证

议论文基本知识：论点(一)议论文三要素：论点、论据、论证1．论点：作者对议论的问题所持的见解和主张。(1)中心论点的把握①中心论点(论点)的表现形式论点一般是正面的观点，作者的态度很明确；论点不可能是偏正短语、并列短语，但有可能是动宾短语、主谓短语。论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式，它必须是明确表明态度的句子，它应该准确、简洁和明了。问句绝对不可能是中心论点。

议论文基本知识：论点②中心论点(论点)的语言标志如开头“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”；结尾“总之”“综上所述”等。③中心论点(论点)的位置常常在标题、文章的开头或结尾出现较多，中间较少。课文示例：《应有格物致知精神》一文标题就是文章的中心论点。《谈创造性思维》结尾总结，指出拥有创造性思维所必需的诸多要素，论述如何成为一个富有创造力的人。《敬业与乐业》中，作者先提出中心论点“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，之后又从中分出三个分论点“有业之必要”“要敬业”“要乐业”，这样论述，中心论点就能够得到充分的展开和逐步的推进。分论点是各部分用以补充和证明中心论点的分支论点。

议论文基本知识：论点(2)论题和论点的联系与区别论题是文章所要议论的问题，是论述的话题，是论述的一个范围，一般是一个词语或短语，不带观点和主张。了解论题有利于准确把握论点。论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般是一个句子，是议论文的灵魂。只有准确把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

议论文基本知识：论据2．论据：用来证明论点、支撑论点的材料。论据类型：(1)事实论据：包括有典型性、代表性的人物事迹，史实，科学数据等，真实有力地论证观点，增强文章说服力。(2)道理论据：包括名人名言、格言、警句、俗语、谚语，经过事实证明正确的道理、公理、定义，科学上的定理、规律等，具有权威性和科学性，使论证更具说服力。3．论证：运用论据证明论点的过程和方法。

议论文基本知识：论证(二)论证的类型1．结构方式（1）提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)（2）是什么——为什么——怎么做

议论文基本知识：论证2．论证方式：立论和驳论(1)立论：就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。(2)驳论：就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解或主张。一般来说，批驳对方的论点主要有三种方式：①直接指出对方论点的荒谬；②批驳对方论据不真实，难以置信；③批驳对方论证过程，即论点与论据之间存在逻辑错误驳论文一般论证思路——“树靶子——驳敌论——立己论”

议论文基本知识：论证3.常见论证方法论证方法作用举例论证列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。道理论证（引用论证）用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句、人们公认的定理公式、作者所做的理论分析或阐述等证明论点。对比论证用正反两面的事实和道理进行对比，从而证明论点。比喻论证通过生动形象的比喻来证明论点。

议论文基本知识1.观点要明确：(1)观点旗帜鲜明。(2)在文章中凸显观点。(3)观点贯穿全文始终。2.议论要言之有据：①要确保材料准确，经得起推敲。②使用材料还应保证材料与观点一致。③要增加文章的说服力，还要注意材料的丰富性。3.论证要合理：①论证要合乎逻辑，观点要一致，概念要统一。②使用的材料要能支持论点，避免出现论据不相干或论据不足的情况。③要选择恰当的论证方法。④论证合理，还要求论证结构合理，思路清晰。4.论述语言：一般是严谨准确，风格也可以多样，具体采用什么风格要视文章要求而定。如雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是文学性作品，为增加艺术感染力，可以用多种修辞手法。（三）论述要求

课后习题及练习的考查要求考查点课后习题《作业本》《精彩》补充练习1.论点7课t1提出什么论点7课P22核心观点P59t5《精彩·单元作业》P19《不做别人思想的“跑马场”》8课t1表达什么观点18课t1批驳的观点和主张的观点19课t1理解论点内涵2.论据和论证7课