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高中数学核心素养的实现路径探讨教学研究论文

摘要：本文以高中数学教学为研究对象，探讨了高中数学核心素养的实现路径。通过对当前高中数学教育现状的分析，提出了培养学生数学核心素养的具体策略，为高中数学教学提供了一定的理论参考和实践指导。

关键词：高中数学；核心素养；实现路径；教学研究

一、引言

（一）1.高中数学核心素养的内涵

高中数学核心素养是学生在数学学习过程中形成的综合能力，包括逻辑思维能力、空间想象能力、数学建模能力、数据分析能力等多个方面。数学核心素养的培养不仅有助于提高学生的数学成绩，更能为其终身学习和未来发展奠定坚实基础。

2.高中数学核心素养的重要性

（1）提高学生综合素质：数学核