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深入分析高中学生数学解题习惯对成绩的影响论文
摘要：本文旨在深入分析高中学生数学解题习惯对成绩的影响。通过阐述数学解题习惯的概念，分析其对学生数学成绩的积极作用与消极影响，为提高高中学生数学解题能力提供参考。关键词：高中学生，数学解题习惯，成绩影响，积极作用，消极影响
一、概念阐述
（一）1.数学解题习惯的定义
数学解题习惯是指学生在长期数学学习中形成的一种稳定的、习惯性的解题方式和思维模式。这种习惯包括解题方法、解题策略、解题思维等多个方面。良好的数学解题习惯有助于学生提高解题效率，培养数学思维能力，从而提高数学成绩。
2.数学解题习惯的构成要素
数学解题习惯的构成要素主要包括以下几点：
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