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初中英语写作教学中自我评估能力的提升研究论文
摘要:本文旨在探讨如何在初中英语写作教学中提升学生的自我评估能力,以促进其写作技能的发展。通过分析当前初中英语写作教学中存在的问题,本文提出了相应的策略和方法,以期为学生提供有效的写作教学支持。
关键词:初中英语写作教学;自我评估能力;提升策略
一、引言
(一)1.背景介绍
随着全球化的加速,英语已成为国际交流的重要工具。在我国,英语教育从小学阶段就开始,而初中阶段是英语学习的关键时期。英语写作作为英语四项基本技能之一,对于学生的语言运用能力和综合素质的培养具有重要意义。然而,在实际教学中,许多学生在英语写作方面存在明显的困难,其中一个重要原因是学
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