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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获,但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是(??)。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
B.为了取得拔河比赛的胜利,我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙
C.为了在黑板报评选中拿到第一名,我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报
2.父母不让我们做家务时,不正确的做法是(??)。
A.很生气冲着父母直嚷嚷
B.耐心和父母沟通交流
C.坚持做好家务打动父母
D.争取做力所能及的家务
3.下列说法中,正确的一项是(??)。
A.家庭中每个成员都很重要,小学生只有长大了才能对家庭作贡献
B.爸爸身体有病了,有妈妈照顾他,小学生可以去玩耍,不关心爸爸
C.四年级小学生应该多为父母着想,多尽自己的责任,多为家庭作贡献
D.小学生要把学习任务完成,不要为家庭出主意,作贡献
4.放学回家后,看到妈妈在沙发上愁眉不展,你的做法是(??)。
A.大人的事小孩子少管
B.安慰妈妈,让妈妈开心
C.视而不见,催促妈妈快点做饭
5.下列关于班徽的说法,正确的是(??)。
A.班徽可有可无
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
C.班徽不是班集体的象征??
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
6.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动?(?)
A.成立宣传小组???
B.打电子游戏
C.读书交流会????
D.郊游、游戏
二.填空题(共6题,共26分)
1.没有(???),不成方圆。国有国法,校有(???),班有(???)。
2.父母要做那么多事,很(???)。
3.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
4.没有规矩,(???)。
5.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
6.我们班(?????)岁了;每个班都有自己的(?????),每个班都有自己的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。(??)
2.做家务可以使我们的动手能力更强。(??)
3.班级之间有竞争是正常的,可以使用不正当的方式获胜。(??)
4.管理好自己班就行,没有必要关注其他班。(??)
5.我们班特别普通,没有什么优点。(??)
6.平平家请了钟点工阿姨做家务,所以她觉得自己不用学做家务。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共29分)
1.说说自己的班级有哪些优点?
2.仔细想想我们班级的班规内容有哪些?(至少写出五条。)
3.设计班徽的四个步骤是什么?
4.针对下列观点,你会说些什么?
5.怎么做到不给父母添麻烦?(列举3条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共21分)
1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。
[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未
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