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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列能体现父母的辛劳的是(??)。
A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐
B.晚上,爸爸和我下了一盘围棋
C.妈妈躺在沙发上看电视
D.周末,我和爸爸妈妈到动物园看狮子
2.要为父母分忧解愁,就从学做一个(??)的孩子开始吧。
A.淘气
B.叛逆
C.懂事
D.任性
3.清洁卫生检查评比,你会如何做:(?)
A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾
B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾
C.实事求是对待
4.为他人喝彩的人会(?)。
A.学到别人的优点,不断进步???
B.不会赢得大家的赞赏
C.虽然鼓掌,但心里不服气????
D.只为换来他人也为自己喝彩
5.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务(??)。
A.事倍功半
B.半途而废
C.事半功倍
D.徒劳无功
6.下列不属于家务活的是(??)。
A.扫地
B.洗碗
C.倒垃圾
D.写作业
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们班(?????)岁了;每个班都有自己的(?????),每个班都有自己的(?????)。
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母(???)。我们要为父母(???),就从学做一个懂事的孩子开始。
3.家庭的幸福需要家中的(???)作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
4.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
5.作为小学生,我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是(???)。做家务的好处很多,如(???)、(???)等。
6.我们都爱父母,想为他们(???),但很多事情我们都帮不上忙,所以我们要做到管好自己,少给父母(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规制订了,就不能修改,否则影响班规的效力。(??)
2.家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。家务劳动要主动干、学着干、坚持干。这样一方面能够提高自理能力,另一方面也能够养成爱劳动的好习惯。???(?)?????
3.父母不让我做家务,所以我就不用做家务。(??)
4.家人不应该在孩子读书时间看电视。(??)
5.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。(??)
6.爸爸妈妈也需要小孩的关心。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共34分)
1.你认为班规有什么用?说说你的看法。
2.没有规矩,不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗?
3.留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。
4.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的?
5.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共9分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
2.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.四;优点;不足
2.徒增烦恼;分解忧愁???
3.每个人;贡献
4.答案不唯一
5.扫地;培养责任意识;提高动手能力
6.分担;添麻烦
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
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