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最新学用新思想奋进新时代心得体会一

一、深刻领会新思想的时代背景和重大意义

(1)新时代是我国发展新的历史方位，这一方位的确定，是在我国社会主义事业发展历程中，特别是改革开放以来，我国经济社会发展取得重大成就的基础上，对国内外发展大势、我国发展阶段性特征、我国发展面临的机遇和挑战的深刻把握。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大论断，深刻揭示了新时代我国社会发展的内在逻辑和基本特征，为我们指明了新时代我国社会发展的方向和任务。例如，我国国内生产总值（GDP）从1978年的3679亿元增长到2019年的99.1万亿元，人均GDP从1978年的381元增长到2019年的70892元，这充分体现了我国经济发展的巨大成就。

(2)新思想是在新时代背景下，对马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的最新成果，是新时代中国特色社会主义思想的集中体现。新思想明确了新时代我国社会主要矛盾，提出了新时代中国特色社会主义事业总体布局、战略布局和发展战略，为新形势下党和国家事业发展提供了科学指导。以新时代中国特色社会主义思想为指导，我国在脱贫攻坚、生态文明建设、科技创新、全面深化改革等方面取得了显著成效。例如，2019年，我国农村贫困人口减少1109万人，贫困发生率降至0.6%，为实现第一个百年奋斗目标奠定了坚实基础。

(3)新思想具有鲜明的时代特征和中国特色，它既继承和发展了马克思主义基本原理，又结合我国实际进行了创新，具有强大的真理力量和实践伟力。新思想强调坚持和发展中国特色社会主义，坚持党的全面领导，坚持人民主体地位，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生。新思想的提出，标志着我国社会主义事业进入了一个新的发展阶段，为我国发展提供了强大的思想武器。例如，我国在科技创新领域取得了一系列重大突破，如载人航天、深海探测、量子通信等，这些都充分展示了新思想的指导作用。

二、全面把握新思想的核心要义和丰富内涵

(1)新思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，这一核心要义贯穿于新时代中国特色社会主义思想的全过程。新思想强调，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在这一核心要义指导下，新思想明确了新时代我国社会主要矛盾，提出了新时代中国特色社会主义事业总体布局、战略布局和发展战略，为新时代我国发展指明了方向。例如，新思想强调要坚持以人民为中心的发展思想，推动全体人民共同富裕，这体现了中国特色社会主义的本质要求。

(2)新思想的丰富内涵体现在多个方面。首先，新思想强调坚持党的全面领导，这是中国特色社会主义最本质的特征、最大的优势。新思想明确提出，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。其次，新思想强调全面深化改革，这是决定当代中国命运的关键一招。新思想指出，全面深化改革要贯穿党和国家工作各方面，推动国家治理体系和治理能力现代化。再次，新思想强调全面依法治国，这是实现国家长治久安的必由之路。新思想提出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，要全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

(3)新思想的丰富内涵还体现在坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持社会主义核心价值体系、坚持在发展中保障和改善民生、坚持人与自然和谐共生等方面。新思想强调，新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是关系我国发展全局的一场深刻变革。新思想提出，要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。新思想强调，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，要全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。新思想还强调，要牢固树立社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义文化繁荣兴盛。

三、结合实际工作，推动新思想落地生根

(1)在实际工作中，结合新思想，首先要深入学习领会新思想的核心要义和丰富内涵，将其作为行动指南。例如，在企业管理中，企业领导层通过组织学习新思想，引导员工树立正确的价值观，推动企业文化建设，从而提高企业的凝聚力和竞争力。

(2)推动新思想落地生根，需要将新思想与实际工作紧密结合。在具体实践中，可以通过创新工作方法，优化工作流程，提高工作效率。比如，在教育领域，教师可以运用新思想中的教育理念，创新教学方法，提高教学质量，培养学生的创新精神和实践能力。

(3)为了确保新思想在各个领域落地生根，还需要建立健全制度保障。这包括制定相关政策和措施，加强对新思想贯彻落实的监督和考核