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社会历史的主体教案高中政治必修四哲学与文化(1)

第一章社会历史的主体

(1)社会历史是人类社会发展进程的记录，它反映了人类在社会生产、生活和思想等方面的变迁。在这一进程中，人民群众作为社会历史的主体，扮演着至关重要的角色。从古至今，人民群众始终是社会发展的推动力量，是社会变革的决定性因素。例如，在我国历史上，人民群众在抗日战争、解放战争等重大事件中发挥了举足轻重的作用，为民族独立和人民解放事业作出了巨大贡献。

(2)人民群众创造历史的作用体现在多个方面。首先，在物质生产方面，人民群众通过劳动创造了丰富的物质财富，推动了社会生产力的发展。据统计，我国在改革开放以来，人民群众通过辛勤劳动，使得国内生产总值（GDP）从1978年的3679亿元增长到2020年的101.6万亿元，人均GDP从215美元增长到7200美元。其次，在精神文化方面，人民群众创造了丰富多彩的文化遗产，为人类文明进步做出了卓越贡献。以文学为例，我国古代的《诗经》、《楚辞》等作品，展现了人民群众的智慧和生活，成为了中华民族文化的重要组成部分。

(3)人民群众的历史地位不仅体现在创造历史的作用上，还体现在他们对社会发展的主导地位。在社会主义社会中，人民群众是国家的主人，享有广泛的权利和自由。以我国为例，自1949年新中国成立以来，人民群众在国家政治、经济、文化等各个领域取得了举世瞩目的成就。特别是在改革开放以来，人民群众的生活水平不断提高，实现了从温饱不足到小康富裕的历史性跨越。这些成就的取得，离不开人民群众的辛勤努力和伟大创造。

第二章人民群众是社会历史的主体

(1)人民群众作为社会历史的主体，其核心地位是不可动摇的。从历史的角度来看，无论是古代的奴隶社会、封建社会，还是现代的资本主义社会和社会主义社会，人民群众都是社会发展的根本动力。以我国为例，自新中国成立以来，人民群众在政治、经济、文化等领域发挥了主导作用，推动了社会的巨大变革。据统计，从1949年到2020年，我国国内生产总值（GDP）从3679亿元增长到101.6万亿元，人均GDP从215美元增长到7200美元，这充分展示了人民群众在创造历史过程中的重要作用。

(2)人民群众是社会物质财富的创造者。在农业社会，人民群众通过辛勤耕作，创造了丰富的粮食和农产品，满足了社会的物质需求。在工业社会，人民群众通过工业化进程，推动了生产力的极大发展，使得社会物质财富成倍增长。例如，我国在改革开放以来，人民群众积极参与工业化、城镇化建设，使得国家经济实力不断增强。据统计，1978年至2019年，我国工业增加值从1132亿元增长到31.5万亿元，工业对经济增长的贡献率始终保持在40%以上。

(3)人民群众是社会精神财富的传承者和发展者。在精神文化领域，人民群众创造了丰富多彩的文化艺术形式，传承了中华民族优秀传统文化。如我国的书法、绘画、音乐、戏剧等，都是人民群众智慧的结晶。在社会主义新时代，人民群众继续发扬优秀传统文化，同时吸收外来优秀文化，推动了社会主义文化大发展大繁荣。以我国电视剧产业为例，近年来，大量优秀电视剧作品如《人民的名义》、《大江大河》等，深入反映了人民群众的生活和精神面貌，赢得了广泛的社会认可和好评。这些作品的成功，离不开人民群众的支持和参与。

第三章人民群众创造历史的作用

(1)人民群众创造历史的作用体现在推动社会生产力的发展上。以我国为例，自改革开放以来，人民群众通过勤劳智慧，推动了农业、工业、服务业等各个领域的快速发展。据统计，从1978年到2020年，我国农业增加值从595亿元增长到4.9万亿元，工业增加值从1132亿元增长到31.5万亿元，服务业增加值从2049亿元增长到44.5万亿元。这些数字的增长，充分证明了人民群众在创造历史中的主体地位。

(2)人民群众创造历史的作用还表现在推动社会制度变革上。在我国的革命历史中，人民群众是推动社会制度变革的强大力量。例如，在土地革命时期，亿万农民群众通过土地改革，实现了土地的公有化和分配，彻底改变了农村的生产关系。新中国成立后，人民群众积极参与社会主义建设，推动了中国从半殖民地半封建社会向社会主义社会的转变。如今，中国特色社会主义制度的建立和完善，离不开人民群众的智慧和力量。

(3)人民群众创造历史的作用还体现在推动社会精神文明的进步上。在精神文明建设中，人民群众是文化的传承者、创新者和享用者。从古代的儒家思想、道家哲学，到现代的社会主义价值观，都体现了人民群众的精神追求和文化创造。例如，在文化大革命期间，虽然存在一些偏差，但广大人民群众依然积极参与文化活动，推动了社会主义文化的大发展。如今，随着互联网的普及，人民群众通过网络平台，创作了大量优秀的网络文学作品、音乐、影视作品等，丰富了人民群众的精神文化生活。这些作品