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《图形的相似》单元教学设
计
学科数学年级九设计者
教材版本华师大版册、章上册第二十三章
课标要求1.了解比例的基本性质，了解线段的比、成比例线段，通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割.
2.通过具体实例认识图形的相似，探索相似图形的性质，知道相似多边形的对应角相等，对应边成
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