“双减”背景下的趣味语文学习.pptx

“双减”背景下的趣味语文学习;背景介绍与双减意义

汉字故事与趣味识字

阅读理解与欣赏能力培养

口语表达与写作能力训练

传统文化与经典诵读活动

自主学习习惯养成及方法指导

总结反思与未来规划;01;“双减”政策内容;减少学生课业负担，有利于保证学生充足的睡眠和锻炼时间，促进学生身心健康发展。;提升学生素养;02;汉字起源及演变;趣味识字方法与技巧;;03;阅读理解基本技巧;;阅读兴趣培养与提升;04;培养学生专注倾听他人发言，理解他人意图和情感。;;鼓励学生以多种形式展示作品，如朗诵、演讲、手抄报等。;05;传统文化内涵;选取适合学生年龄段的经典诗文，如《论语》、《唐诗三百首》等。;;06;自主学习习惯养成重要性;;学习资源获取和利用途径;07;掌握了更多的语文知识，包括阅读理解、写作技巧、文学欣赏等方面的知识。;学习效率;未来学习方向和目标设定;THANKS