部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷【黄金题型】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下属于不善于反思自己的是（??）项。

A.过去的事情就让它过去，不去想它。

B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。

2.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（??）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

3.下列关于反思的观点不正确的是（??）。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展

B.只要善于反思就一定能取得成功

C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式

D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思

4.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

5.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

6.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（?）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

7.赞美他人（??）。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

8.（??）能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

9.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（??）

A.以眼还眼，以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来，站在对方的角度分析问题

10.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.在别人前面说老师的不对

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

二.填空题(共10题，共28分)

1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

2.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

3.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（???），必有（???）。

4.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是：心中有怒气、（???）、（???）。

5.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）责任。

6.“君子和而不同”出自（???）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（???），不附和别人，不人云亦云。

7.每个人都应该得到（?????）。

8.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度有原则的。

9.掌握反思的（???），能达到事半功倍的效果。

10.反思是（???）的一种方式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（??）

2.宽容是懦弱的表现。（??）

3.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（?）

4.我们要懂得站在别人的角度看问题。（??）

5.未成年人比成年人更需要反思。（??）

6.宽容意味着事事都要做出忍让。（??）

7.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（??）

8.尊重自己并不意味着拒绝批评。（??）

9.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（?）

10.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共36分)

1.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？

2.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

3.如何对待别人的不宽容？

4.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.反思的作用有哪些？

六.材料题(共2题，共18分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.

结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。

2.