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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含解析答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含解析答案.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

2.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

3.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

4.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。

A.特别生气,坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

5.建造半地穴式房屋的是我国的(??)。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

6.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

7.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

8.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

9.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

10.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

二.填空题(共10题,共48分)

1.各种文化都是(???)的。

2.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

3.(???)是古埃及文明的象征。

4.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。

5.(???)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。

6.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。

7.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。

8.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。

9.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

10.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。

三.判断题(共10题,共20分)

1.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

2.科技的发展只会给人类带来福利。(??)

3.人类古代文明不是相互孤立的。(??)

4.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)

5.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)

6.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(??)

7.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

8.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)

9.金字塔是古罗马文明的象征。(??)

10.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题,共36分)

1.请你说说,文化遗产的作用是什么?

2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

3.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。

4.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

5.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给

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