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大班主题活动《春夏秋冬》教案

contents目录主题引入与目标春季主题活动设计夏季主题活动设计秋季主题活动设计冬季主题活动设计家园共育与延伸活动

01主题引入与目标

春季夏季秋季冬季春夏秋冬概念简年四季中的第一个季节，万物复苏，天气逐渐变暖。一年四季中的第二个季节，天气炎热，植物生长茂盛。一年四季中的第三个季节，天气凉爽，果实成熟，收获的季节。一年四季中的最后一个季节，天气寒冷，动植物进入休眠期。

通过主题活动，让孩子们了解春夏秋冬四季的特点和变化，增强对大自然的认识和感知能力。目标拓展孩子们的视野，激发孩子们对大自然的热爱和好奇心，促进孩子们的全面发展。意义活动目标与意义

010204孩子们能学到什么了解四季的基本概念和特点。认识不同季节中动植物的生长和变化。了解不同季节中的节日和习俗。培养观察、思考和表达能力。03

02春季主题活动设计

春天特征认知观察春天的自然变化带领幼儿观察植物发芽、花朵绽放、小动物活动等春天的特征，让幼儿感受春天的气息。学习春天相关知识通过图片、视频等多媒体资源，向幼儿介绍春天的季节特点、气候变化等知识。朗诵春天诗歌引导幼儿朗诵与春天相关的诗歌，感受春天的美好。

介绍清明节的习俗和传统文化，组织幼儿进行踏青、放风筝等活动，感受节日氛围。讲解植树节的意义，带领幼儿参与植树活动，培养幼儿的环保意识和实践能力。春天节日文化体验植树节环保实践清明节文化体验

春日郊游组织幼儿到公园、郊外进行春游，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。春天运动会举办以春天为主题的趣味运动会，如跳绳、踢毽子、投掷花环等，锻炼幼儿的身体素质。春天户外实践活动

春天主题画展鼓励幼儿创作以春天为主题的画作，展示在班级或幼儿园内，让幼儿互相欣赏、学习。春天手工制作引导幼儿利用废旧材料制作春天相关的手工作品，如花环、柳条帽等，培养幼儿的动手能力和创造力。春天艺术创作展示

03夏季主题活动设计

天气炎热、阳光强烈、雨水增多等。了解夏天的季节特点荷花、蜻蜓、知了等。认识夏季常见的动植物夏天特征认知

了解端午节、夏至等夏季节日的习俗和文化内涵。参与包粽子、挂艾草等端午节传统活动，体验节日氛围。举办夏至日庆祝活动，了解夏至的意义和传统习俗。夏天节日文化体验

组织户外观察活动，观察夏天的自然景象和动植物变化。进行夏季户外运动，如游泳、玩水枪等，增强身体素质。开展夏令营或户外露营活动，培养孩子们的独立性和团队合作精神。夏天户外实践活动

创作以夏天为主题的绘画、手工等艺术作品。举办夏季艺术作品展览，展示孩子们的创作成果。进行夏季音乐会或舞蹈表演，让孩子们用艺术的方式表达对夏天的热爱和感受。夏天艺术创作展示

04秋季主题活动设计

树叶变色与飘落引导幼儿观察并描述秋天树叶的颜色变化和飘落现象，了解季节交替的特点。果实成熟与收获带领幼儿认识秋季成熟的水果和农作物，感受丰收的喜悦。气温变化与衣着调整教育幼儿根据气温变化增减衣物，培养自我保护意识。秋天特征认知

组织幼儿了解中秋节的习俗和传说，品尝月饼、赏月等活动，感受传统文化的魅力。中秋节重阳节国庆节引导幼儿了解重阳节的登高、赏菊等习俗，培养尊老爱幼的美德。开展国庆节主题教育活动，激发幼儿的爱国情感。030201秋天节日文化体验

组织幼儿到果园或农田进行采摘活动，体验劳动的艰辛和乐趣。采摘活动带领幼儿在户外收集不同形状和颜色的树叶，进行树叶拼贴画创作。树叶拼贴画安排适合幼儿的秋日远足活动，欣赏秋天的美景，锻炼身体素质。秋日远足秋天户外实践活动

展示幼儿以秋天为主题的绘画作品，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。秋天主题画展组织幼儿利用废旧物品等制作与秋天相关的手工作品，培养环保意识和动手能力。手工制作展示举办以秋天为主题的音乐会或歌舞表演，让幼儿通过艺术形式表达对秋天的喜爱之情。音乐表演秋天艺术创作展示

05冬季主题活动设计

03学习与冬季相关的诗歌、故事通过朗诵、讲述等形式，让幼儿感受冬季的文化氛围。01了解冬季的气候特点如寒冷、干燥、多风等，引导幼儿关注天气变化，学会根据气温增减衣物。02认识冬季的动植物通过观察图片、实物或外出参观，让幼儿了解冬季动植物的生长习性和特点，如冬眠的动物、落叶的植物等。冬天特征认知

元旦讲解元旦的意义和庆祝方式，组织幼儿进行迎新年主题活动，如制作新年贺卡、表演节目等。圣诞节介绍圣诞节的由来、习俗和庆祝方式，组织幼儿制作圣诞贺卡、装饰圣诞树等活动，感受西方节日文化。腊八节介绍腊八节的习俗和食俗，如喝腊八粥、腌制腊八蒜等，让幼儿了解中国传统节日文化。冬天节日文化体验

在有条件的地区，组织幼儿到户外感受冰雪，进行堆雪人、打雪仗等游戏，体验冬季的乐趣。冰雪体验选择适宜的路线和时间，组织幼儿进行冬季远足活动，感受大自然的变化和美丽。冬季远足如冰雕展、滑雪场等，让幼儿了解