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中学校园反赌博宣传教育活动情况汇报

一、活动背景与目的

(1)近年来，随着社会经济的快速发展，青少年赌博现象逐渐增多，尤其是中学校园，赌博行为呈现出年轻化、低龄化趋势。根据我国教育部发布的《全国青少年学生资助工作年度报告》，2019年全国在校生中，参与赌博的学生比例达到了2.5%，其中初中生和高中生占比最高。这一数据引起了社会各界的高度关注。为了营造良好的校园环境，培养青少年健康成长，我校决定开展中学校园反赌博宣传教育活动。

(2)此次活动的目的主要有三个方面：一是提高学生对赌博危害的认识，增强他们抵制赌博诱惑的自觉性；二是通过宣传教育，引导学生树立正确的价值观，培养他们良好的道德品质；三是加强家校合作，形成学校、家庭、社会共同参与的反赌博教育网络。为了确保活动取得实效，我校制定了详细的活动方案，包括活动主题、活动时间、活动内容、活动形式等。

(3)此次活动的开展，旨在通过对赌博危害的深度剖析，让学生了解到赌博不仅会严重影响个人的身心健康，还会导致家庭破裂、学业荒废等一系列严重后果。此外，通过案例分析、互动讨论等形式，使学生在实际案例中感受到赌博的恶劣影响，从而提高他们的警惕性。同时，我校还将邀请法律专家、心理咨询师等专业人士进行讲座，为学生提供更为全面的知识和指导，帮助他们树立正确的价值观，远离赌博。

二、活动组织与实施

(1)为确保反赌博宣传教育活动顺利进行，我校成立了由校长任组长，德育主任、年级组长、班主任等组成的活动领导小组。领导小组负责制定活动方案、协调各部门资源、监督活动执行等。活动筹备期间，领导小组进行了多次会议讨论，明确了活动目标、内容、时间表和责任人。此外，我们还邀请了公安部门、法律专家和心理咨询师等作为活动顾问，为活动提供专业指导和支持。

(2)在活动实施阶段，我们采取了多种形式开展宣传教育。首先，利用校园广播、电子屏等渠道，广泛宣传赌博的危害，提高师生对活动的关注度。其次，组织开展了主题班会，邀请专家进行讲座，让学生深入了解赌博的法律后果和心理影响。同时，我们还组织了“拒绝赌博，从我做起”签名活动，让学生在实际行动中表达拒绝赌博的决心。此外，我们还通过问卷调查、座谈会等形式，收集学生对赌博问题的看法和建议，为活动提供参考依据。

(3)在活动过程中，我们注重家校合作，通过家长会、家访等方式，将反赌博宣传教育延伸至家庭。学校向家长发放了《反赌博宣传手册》，引导家长关注孩子的行为变化，及时发现并制止赌博行为。同时，我们还建立了家校沟通平台，定期向家长反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。在公安部门的协助下，我们还对校园周边的赌博场所进行了排查，确保校园周边环境安全。通过这些措施，我校反赌博宣传教育活动取得了显著成效，有效降低了校园赌博现象的发生率。

三、活动内容与形式

(1)活动内容方面，我们精心设计了多个环节。首先，通过举办反赌博知识竞赛，让学生在竞赛中学习赌博的危害及法律法规知识，参与率达90%以上。竞赛题目涵盖赌博的定义、种类、危害以及法律后果，旨在加深学生对赌博问题的认识。此外，我们还组织了学生撰写反赌博主题作文，鼓励他们用文字表达对赌博的看法，共收集优秀作文100余篇。

(2)在活动形式上，我们采用了多样化手段。首先，开展了一次主题为“远离赌博，拥抱青春”的校园演讲比赛，吸引了近200名学生参加。参赛学生结合自身经历和感受，生动讲述了赌博的恶劣影响，现场气氛热烈。其次，我们还组织了一次模拟法庭活动，让学生扮演法官、律师、被告等角色，亲身感受法律制裁赌博的过程，有效提升了学生的法律意识。

(3)为增强活动的互动性和趣味性，我们还特别安排了一次反赌博主题的文艺晚会。晚会以歌舞、小品、朗诵等多种形式呈现，其中自创的反赌博小品《诱惑》深受师生好评。此外，晚会现场还设置了反赌博知识问答环节，观众积极参与，现场气氛活跃。通过这些形式，使反赌博宣传教育深入人心，取得了良好的教育效果。

四、活动效果与总结

(1)本次中学校园反赌博宣传教育活动取得了显著成效。首先，在活动结束后，我们对参与活动的学生进行了问卷调查，结果显示，超过95%的学生表示对赌博的危害有了更深刻的认识，并表示愿意积极参与到反赌博的行动中来。这一数据表明，活动在提高学生自我保护意识方面取得了实质性进展。此外，通过活动，学生们对赌博相关法律法规的了解程度也有了显著提升，这对于他们在现实生活中识别和抵制赌博行为具有重要意义。

(2)在活动过程中，我们注意到，学生们在日常生活中对赌博的态度和行为发生了积极变化。例如，在校园内，学生们主动举报了发现的一些赌博行为，这些行为得到了及时制止。同时，学生们在社交媒体上分享反赌博知识，形成了良好的舆论氛围。这些变化充分说明，反赌博宣传教育活动不仅提高了学生的法律意识，还促进了他们社会责任