部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附完整答案（网校专用）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.应当怎样制订班规呢？下面做合理的是（??）。

A.老师一个人制订

B.老师带领同学们讨论后再制订

C.班规的制订是一件很简单的事，我们不需要讲究制订的程序和方法

2.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该（??）。

A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法

B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求

C.赌气,不理爸爸妈妈

3.为督促大家遵守班规，我们可以采取哪些适当的措施？（??）

A.如果违反班规，就停课一天以示惩罚

B.如果违反班规，就替同学打扫卫生

C.如果违反班规，就要写一份检查

4.下面说法正确的是（??）。

A.班徽是一个班级的标志

B.班徽是一个符号

C.班徽就是一幅画

5.某班的板报大标题是“1加1大于2”，这期板报最可能宣传的是（??）。

A.班级之间的竞争

B.班级之间的合作

C.班级之间的往来

6.主动承担家务，正确的做法是（??）。

A.整理好自己的房间

B.让妈妈帮我盛饭

C.大人不让做就不做

二.填空题(共6题，共18分)

1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（???）。

2.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班（?????），就是对他们的（?????）。

3.每条班规都应由（???）通过。

4.我们班的班规是由（???）制订的。

5.小学生做些力所能及的（???），既能学到本领，又能减轻父母的负担。

6.我今年已经是（?????）小学生了，我所在的班是四年级一班。

三.判断题(共6题，共12分)

1.虽然我们班在运动会上输给了2班，但我仍然会为2班喝彩。（??）

2.家是我们温馨的港湾。?（??）

3.每个班都有自己的特点，我们可以向其他班级学习他们的优点。（??）

4.设计班徽可以和同学分工合作完成。（??）

5.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（??）

6.我们每一名同学都应该用自己的智慧为班级献计献策。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你回想一下，自己在做家务的过程中有什么收获？

2.班级之间有哪些不正当的竞争行为？

3.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？（做家务的好处）

4.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？

5.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共24分)

1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.不同的

2.特点；尊重和欣赏；喝彩；认可和赞赏

3.大家表决

4.班级所有学生共同

5.家务事

6.四年级

三.判断题

1.√

2.√