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高一期中考试生物质量分析

生物组;一、存在的问题：

1、试题及考试得分方面：

（1）试题中需要运用知识解决问题的题目得分率低。

（2）生物学科尖子生少，后进学生面大。

;一、存在问题：

2、教师方面：

（1）教师更多的是关注如何把新课上完上好，因为课时和教学进度的矛盾，可能讲练结合得较少，导致学生不能将知识学以致用。

（2）未着重培养生物学科的尖子生。

（3）对学生课外的辅导与监管不够。

;;二、解决措施：

1、继续加强常规管理。课前5分钟听写前节课主干知识与检查《优化探究》中知识梳理部分的填空情况，从而达到复习旧知识预习新知识的目的。

2、关注学生，努力提高尖子生人数。在教学过程中尤其关注在本次考试中分数在40分以下的学生，适时监督其发展，努力缩小生物学科后进生的比例。

3、多与学生交流，了解学生的需求，适时调整自己的教学计划，让教学更适合学生。