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七年级上册生物学:研究各种生命现象和生命活动规律的科学,它是农学、林学、医学、环境科学等学科的基础。
基因组计划的转基因产品,DNA侦破技术,依据基因状况来诊断和治疗疾病都离不开生物学
第一单元(七上)我们身边的生命世界
第二单元(七下)我们的身体与健康地生活
第三单元:植物的生活
初中生物学分四册七单元第四单元:动物的生活八年级上册
第五单元:微生物的生活
第六单元:生物的繁衍和发展
第七单元:生物与环境八年级下册
第一章开启生物科学之门
如何判断是不是生物根据生物的特征来判断
①生物生活需要营养
②生物能进行呼吸
2、生物的特征:③生物能排出身体内产生的废物
④生物能对外界刺激作出反应
⑤生物能生长与繁殖
⑥生物都是由细胞构成的(除病毒外)
3、生物圈:地球上所有生物与环境的统一整体
4、(观察)和(实验)是研究生物科学的基本方法。
生物实验室是学习(生物学知识)和(技能)的重要场所
目镜:物镜:具有放大作用
镜筒:安装目镜和物镜
转换器:上面安装物镜
载物台:放玻片标本
5、显微镜的基本构造和作用遮光器:用来调节光线强弱
反光镜:使光线经过通光孔反射上来
通光孔:使光线通过
粗准焦螺旋:转动时,镜筒升降范围较大
细准焦螺旋:转动时,镜筒升降范围较小
镜臂:握镜的部位
镜柱:支持镜柱以上的部位
镜座:稳定镜身
①取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座
6、显微镜的使用方法②对光:对光时左眼注视目镜右眼睁开先用低倍物镜对准光孔两手转动反光镜③安放装片④调整焦距⑤观察⑥收放
7、显微镜观察看到的物像为倒像,上下颠倒左右相反,如P-d
8、放大倍数=目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数
9、细胞看数最多的应是放大倍数最小的
10、放大倍数越大视野越暗
11、显微镜视野右下方的c移到视野中央应把装片向右下方移动
目镜:转
12、判断脏东西的位置物镜:转
玻片标本:移
13、使用温度计测量液体温度时,玻璃泡要全部浸入被测液体中,读数时温度计的玻璃泡要
留在被测液体中,视线与温度计中液柱的下表面相平。
14、科学探究的基本步骤是:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达
与交流
15、对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其
他条件都相同的实验,叫做对照实验,这种条件是这个实验中唯一的变量,有变量的为实验
组,无变量的为对照组。
第二章生物体的结构层次
1、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的。
2、观察植物细胞的材料要求:薄而透明。
3、玻片标本有永久的和临时的两类玻片标本。
切片:从生物体上切取的薄片制成
4、玻片标本有三种:涂片:用液体的生物材料经过涂抹制成
装片:从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
5、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程
①擦②滴③撕④展⑤盖⑥滴碘液⑦吸(染色使C核看的更清楚)
6、绘图①大小适中偏左上②2H铅笔③颜色的深浅和光线的明暗,用铅笔占上疏密不同的小点来表示④字注在右侧⑤下方写图名称
7、人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程①擦②滴生理盐水(保持人体细胞生活状态,保持细胞正常大小和形状)③刮④放⑤盖⑥滴碘液⑦吸
荷兰人詹森发明了显微镜
8、英国科学家罗伯特?虎克发现细胞
德国科学家施莱登和施旺建立了细胞学说
细胞壁:保护和支持的作用
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