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西南版数学·一年级下册数的顺序大小比较(2)
复习导入在里填“＞”或“＜”。152940309085307078144525
探究新知大得多，大一些比较不同颜色球的数量你有什么发现？红球的数量大于蓝球的数量大于黄球的数量。482220
画图表示球的数量你能在图表示20，22，48这几个数吗?2248比较这几个数的距离你有什么发现？我在图上观察了这几个数之间的距离，22离20近，22比20大一些。48比20大得多。
969896比98小一些。后面的数比前面的数大，如果前面的数和后面的数相差不多，可以用“大一些”或“小一些”来表示。观察96和98，你有什么发现？
9842比98小得多。42后面的数比前面的数大，如果前面的数和后面的数相差很多，可以用“大得多”或“小得多”来表示。观察42和98，你有什么发现？
后面的数比前面的数大，如果前面的数和后面的数相差不多，可以用“大一些”或“小一些”来表示。后面的数比前面的数大，如果前面的数和后面的数相差很多，可以用“大得多”或“小得多”来表示。
猜数游戏
随堂练习1.按顺序填数。(1)所填的数中，()最接近100。(2)和92相邻的两个数是()和()。(3)在90和100两个数中，最接近97的是()。929395979899919310099【选自教材P40练习七第4题】
2.读一读，填一填。我今年7岁，姐姐10岁。爸爸今年40岁，妈妈今年35岁。爷爷和奶奶身体都很健康，爷爷今年满70岁，奶奶今年66岁了。(1)()最小，()最大。()和()年龄接近。(2)()比()大得多。()比()小一些。我爷爷我姐姐爷爷我我姐姐妈妈爸爸奶奶爷爷爸爸妈妈爷爷奶奶【选自教材P41练习七第7题】答案不唯一。
课后小结后面的数比前面的数大，如果前面的数和后面的数相差不多，可以用“大一些”或“小一些”来表示。后面的数比前面的数大，如果前面的数和后面的数相差很多，可以用“大得多”或“小得多”来表示。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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