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部编版语文八年级下册期末测试卷
考试时间:90分钟
姓名:__________班级:__________考号:__________
题目
单选题
多选题
填空题
语言表达
问答题
翻译
文言文阅读
现代文阅读
默写
诗歌鉴赏
综合题
书写
写作题
总分
评分
*注意事项*
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡
评卷人
得分
一、单选题(共4题,共8分)
1、(2分)下列句子中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是()
A:宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
B:日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
C:于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
D:我在中间,不过是没有落第。
2、(2分)下列加线字注音全对的一项是()
A:长髭(zī)锃亮(chéng)
B:鬈发(juǎn)轩昂(xuān)
C:长髯(rán)粗鄙(bǐ)
D:广袤(mào)颔首(hán)
3、(2分)下列词语中划线字注音全部正确的一项是()
A:婆娑(suō)主宰(zǎi)倔(juè)强潜(qián)滋暗长
B:开垦(kěn)倦怠(dài)虬(qiú)枝无边无垠(yín)
C:锤(chuí)炼秀颀(qí)鄙(bǐ)视恹(yǎn)恹欲睡
D:毡(zhān)子晕(yùn)圈刹(shà)那坦荡如砥(dǐ)
4、(2分)下列有关《昆虫记》的说法,不正确的一项是()
A:《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
B:作者通过仔细观察,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了多种昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透着作者对人类的思考。
C:《昆虫记》行文生动活泼,语言轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
D:《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,作者也因此获得了“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。
评卷人
得分
二、多选题(共1题,共2分)
1、(2分)这篇文章的线索有明暗两条,它们分别是()
A:藤野先生的高贵品质。
B:鲁迅先生的“弃医从文”。
C:鲁迅先生与藤野先生的交往过程。
D:鲁迅先生思想感情的变化。
评卷人
得分
三、填空题(共4题,共8分)
1、(2分)在下面句中的方框里,填入恰当的标点符号。
托尔斯泰面部的其他部件________胡子________眉毛________头发________都不过是用以包装________保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
2、(2分)根据拼音写出相应词语
(1)既有可能在台上主持大臣会议,也有可能在jiǔsì________同一帮酒徒鬼混。
(2)什么?就这么个zhūrú________!
(3)希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、xuānánɡ________、伟岸、天才于一身。
(4)这位客人不无ɡānɡà________地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
3、(2分)蟹蛛十分________,为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。
4、(2分)《愚公移山》中愚公相信能搬走大山的理由是。(用原文回答)
评卷人
得分
四、语言表达(共3题,共30分)
1、(10分)为了配合学校举办的主题为“阅读经典,滋养心灵”的活动,语文老师在班级开展了以“阅读·经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
近年来,鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息一次又一次引起热议。请你以“今天,我们仍然需要鲁迅”为观点,结合所学的课文知识,写一段议论性的文字。(不少于50字)
2、(10分)仿照画线句子,再续写两个句子,使之构成排比。
生命是不平凡的,生命是那高原上的白杨,在积雪中傲然挺立;________,________;________,________。
3、(10分)找出描写周亚夫下属的语句,说说这样写有什么好处。
评卷人
得分
五、问答题(共2题,共20分)
1、(10分)课文题目为“白杨礼赞”,“礼赞”的意思是什么?作用是什么?
2、(10分)法布尔的《昆虫记》被认为
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