原创力文档- 1、本文档共27页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班数学《糖果屋》ppt课件
目录
CONTENTS
课程介绍与目标
基础知识：认识数字与形状
核心内容：加减法运算初步
拓展应用：生活中的数学应用举例
游戏化学习：趣味数学游戏设计
总结回顾与延伸思考
01
课程介绍与目标
《糖果屋》是一个富有童话色彩的故事，通过故事中糖果屋的情境，激发幼儿对数学的兴趣。
课程以糖果屋为背景，将数学知识融入其中，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学。
通过本课程的学习，幼儿能够掌握基本的数学概念，为以后的数学学习打下基础。
01
02
03
04
知识目标
能力目标
情感目标
态度目标
掌握基本的数学概念，如数的大小、形状、颜色等。
能够运用数学知识解决简单的实际问题。
培养幼儿认真听讲、积极思考、勇于表达的良好学习习惯。
培养幼儿对数学的兴趣和好奇心，激发其探索欲望。
小班幼儿，年龄3-4岁。
适用对象
本课程共分为4个课时，每个课时40分钟。
课时安排
第一课时介绍故事背景和基本数学概念；第二课时学习数的大小和形状；第三课时学习数的颜色和简单运算；第四课时进行复习和评估。
课程计划
02
基础知识：认识数字与形状
通过展示糖果数量，引入数字概念，如“一颗糖果”、“两颗糖果”等。
利用糖果的排列，帮助幼儿理解数字的顺序和大小关系。
通过游戏和互动，让幼儿初步掌握0-10的数字认读和计数。
通过比较不同形状糖果的异同，帮助幼儿加深对形状的理解。
鼓励幼儿在生活中寻找与糖果形状相似的物品，拓展形状认知的应用场景。
展示不同形状的糖果，如圆形、方形、三角形等，引导幼儿观察并描述形状特征。
展示多种颜色的糖果，引导幼儿识别并说出颜色名称。
通过游戏和互动，让幼儿学会按照颜色对糖果进行分类。
引导幼儿观察糖果颜色的排列规律，初步培养幼儿的排序能力。
03
核心内容：加减法运算初步
将两个或两个以上的数相加得到它们的和。
通过糖果屋中糖果数量的增加，展示加法运算过程。
假设糖果屋中原有5颗糖果，又放入了3颗，那么现在糖果屋中一共有多少颗糖果？
5+3=8，通过动画或图片展示糖果数量变化过程。
加法定义
实例演示
糖果屋情境
运算过程
减法定义
实例演示
糖果屋情境
运算过程
01
02
03
04
从一个数中减去另一个数得到它们的差。
通过糖果屋中糖果数量的减少，展示减法运算过程。
假设糖果屋中原有8颗糖果，拿走了3颗，那么现在糖果屋中还剩下多少颗糖果？
8-3=5，通过动画或图片展示糖果数量变化过程。
练习题设计
互动环节
学生参与
根据小班学生的认知水平，设计简单的加减法练习题，如“2+2=?”、“5-2=?”等。
通过游戏、竞赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固加减法运算知识。例如，可以设计一个“抢糖果”游戏，学生根据老师出示的算式，快速计算出结果并抢夺对应数量的糖果。
鼓励学生积极参与互动环节，及时给予肯定和鼓励，提高学生的学习兴趣和自信心。同时，老师要关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。
04
拓展应用：生活中的数学应用举例
购物时经常会遇到找零钱的情况，比如买了5元的东西，给了10元，需要找回多少钱？
这个过程中涉及到了简单的加减法运算，可以通过PPT展示找零钱的计算过程。
还可以进一步拓展，比如如果给了20元，需要找回多少钱？如果买了多件商品，总价是多少，需要找回多少钱？
在糖果屋中，经常需要将糖果平均分给多个小朋友，这就涉及到了除法运算。
可以通过PPT展示如何将一定数量的糖果平均分给指定数量的小朋友，并计算出每个小朋友能得到多少颗糖果。
还可以进一步拓展，比如如果有一些小朋友多要了一些糖果，那么其他小朋友能得到多少颗糖果？如果糖果数量不够平均分配，那么该如何处理？
01
02
03
04
05
除了购物和分配糖果，数学在生活中还有很多其他的应用场景。
比如，在烹饪中需要按照一定比例混合食材，这就涉及到了比例和百分数的计算。
在旅行中，需要计算行程的总距离和所需时间，以便安排合理的行程计划。
在装修房子时，需要计算房间的面积和周长，以便购买合适数量的地板、墙纸等材料。
这些应用场景都可以通过PPT进行展示，并引导学生思考数学在生活中的重要性和实用性。
05
游戏化学习：趣味数学游戏设计
游戏规则
幼儿根据PPT上出现的数字，按照从小到大的顺序依次接龙。如果接龙正确，PPT会播放欢快的音效；如果接龙错误，PPT会提示幼儿重新思考。
游戏目标
通过数字接龙游戏，让幼儿熟悉数字的顺序和大小关系。
游戏拓展
教师可以根据幼儿的掌握情况，逐渐增加数字的难度，如加入多位数、倒数等。
通过形状拼图游戏，培养幼儿的观察力和空间想象力。
游戏目标
PPT上会出现不同形状的糖果拼图，幼儿需要在规定时间内将拼图拖拽到正确的位置，完成拼图任务。
游戏规则
教师可以根据幼儿的年
文档评论（0）