小学数学课件《用除法解决简单的实际问题.pptVIP

***********除法的应用场景分享和分配将糖果平均分给朋友，可以运用除法计算每个人获得的糖果数量。分组和排序将孩子们分成若干组，可以用除法计算每组的人数，以便安排活动和资源。购物和计算购买玩具时，可以使用除法计算每个玩具的价格，并根据预算选择合适的玩具。时间和距离计算游乐场每个游戏项目的平均等待时间，以及游乐场内不同区域之间的距离。实际问题的识别关键词仔细阅读题目，找出关键信息，比如“总共”“平均”等。数量关系分析题目中涉及的数量关系，判断是求总数、求平均数还是求部分数。问题类型确定问题类型，是求和问题、平均数问题还是求部分数问题。除法应用确定问题是否可以用除法来解决，例如将总数平均分成几份。实际问题的分类平均分配将物品平均分成若干份，求每份是多少。求总份数已知每份数量和物品总数，求总份数。求每份数量已知物品总数和份数，求每份是多少。除法问题的解决步骤理解问题仔细阅读问题，找出已知条件和要求的问题。选择运算根据问题的描述，选择合适的运算方法，即除法。列出算式根据问题中的已知条件和要求，列出相应的除法算式。计算结果利用除法计算算式的结果，并得到问题的答案。检查答案根据问题要求，验证计算结果是否正确，并用文字表达答案。除法计算的原理除法运算的核心是将一个数平均分成若干份。除法可以用“平均分”的概念来理解：例如，将12个苹果平均分给3个人，每人分得4个苹果，这就是除法运算12÷3=4的体现。除法也可以用“包含”的概念来理解：例如，12个苹果包含3个4个苹果的组，同样可以用除法运算12÷4=3来表示。除法计算的技巧11.试商估计商的范围，试着除，直到找到正确的商。22.口算技巧练习基本的除法口算，提高计算速度。33.巧用公式运用公式进行除法计算，简化步骤。44.注意细节仔细检查每个步骤，避免错误。除法计算的练习1简单除法被除数小于100的除法练习2带余数除法学习余数的概念和计算方法3应用题练习将除法应用于实际生活问题4混合运算将除法与加减法结合进行练习通过分层练习，学生可以逐步掌握除法运算的技巧，并将其应用于实际问题中。练习题的设计应循序渐进，由易到难，帮助学生建立扎实的除法计算基础。案例1：平分派对蛋糕假设小朋友过生日，蛋糕要分给5位小朋友。我们要解决的问题就是，每位小朋友可以分到多少蛋糕？这个问题可以用除法解决，用蛋糕的总份数除以小朋友的人数，就可以算出每位小朋友分到的蛋糕数量。案例2：计算每人分得的豆子情境老师给学生分豆子，每个学生分得相同数量的豆子。问题已知豆子数量和学生人数，如何计算每个学生分得的豆子数量？解决用豆子总数除以学生人数，即可计算每个学生分得的豆子数量。案例3：解决分组问题分组问题是日常生活中常见的数学问题。例如，将学生分组进行游戏或学习活动，需要根据人数和分组要求进行计算。使用除法可以帮助我们解决此类问题。分组问题中，我们要确定每组的人数或分组的数量，可以用除法运算来解决。例如，将20名学生分成4组，每组的人数为20÷4=5人。案例4：计算餐具需求场景设定假设一群小朋友要聚餐，需要多少套餐具呢？问题分析已知小朋友人数，每人需要一套餐具，就可以用除法计算出餐具总数。解决步骤用小朋友人数除以每套餐具的人数，得到需要的餐具套数。答案解释根据计算结果，可以准备相应的餐具，确保每个小朋友都能享用美食。案例5：解决买水果的问题假设小明要买12个苹果，每个苹果2元，请问小明需要付多少钱？我们可以用除法来解决这个问题。用总价除以每个苹果的价格，就可以得到需要的苹果数量。12元÷2元/个=6个所以，小明需要6个苹果。案例6：解决制造玩具的问题假设玩具工厂要生产120个玩具熊，每个工人每天可以生产15个玩具熊。请问需要多少个工人才能完成任务？这道题我们可以用除法来解决，用玩具熊的总数除以每个工人每天生产的数量，即可得到需要的工人数量。120÷15=8，所以需要8个工人才能完成任务。常见除法问题11.分配问题例如：将12个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？22.比较问题例如：12个苹果，每4个苹果装一袋，可以装几袋？33.测量问题例如：一根绳子长12米，每4米剪成一段，可以剪成几段？44.归类问题例如：12只小鸡，每4只小鸡归一类，可以归成几类？难点解析理解题意弄清问题中要求计算什么，找出相关信息，比如总数、每份数、份数等。