苏教版二下第七单元第2课时 直角、锐角、钝角的初步认识 课件.pptx

义务教育苏教版二年级下册第2课时直角、锐角、钝角的初步认识角的初步认识七

复习导入顶点边边你知道角的特征吗？角由一个顶点和两条边组成。

探究新知仔细观察，这三个角的形状有什么特点？2这三个角都是直角。直角符号

用三角尺上的直角比一比，它们的大小相等吗？经测量比较发现：所有的直角都相等。

下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？3

直角锐角钝角这个角比直角小这个角比直角大锐角＜直角＜钝角

两人合作，一起玩一玩这个游戏。这个角比直角大，这是一个钝角。我来摆一个角，你来说说这是什么角。

1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。想想做做

2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。

3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？

4.照样子把直角标出来。长方形和正方形的四个角都是直角。

5.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。直角锐角锐角锐角锐角锐角锐角钝角锐角你有什么发现？我发现：每一个三角形中，至少有两个锐角，最多有一个直角或一个钝角。

6.下图中有几个锐角，几个钝角，几个直角？1个锐角，2个钝角，6个直角。拓展练习

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结1.锐角比直角小，钝角比直角大。锐角＜直角＜钝角2.要判断一个角是直角、锐角还是钝角，可以借助三角尺。