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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面关于做家务说法不正确的是(??)。
A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务
B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担,也可以使我们有所收获
C.会做的家务就做,不会做的家务就不做
2.下列不属于班规作用的是(??)。
A.让班级生活健康有序。
B.同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
C.约束大家,不自由。
3.班与班之间,应该是(??)。
A.互相取长补短
B.互相尊重
C.要在竞争中一定取胜
4.管好自己,少给父母添麻烦,正确的做法是(??)。
A.偷吃垃圾食品
B.把换下的衣物乱放
C.自己整理学习用品
5.(??)是上小学之后在班级里的成长记录。
A.一家人出去游玩
B.我与弟弟比赛做家务
C.我们班参加了学校的秋季运动会
6.(??)是班规的内容。
A.进出校门讲礼貌
B.教室卫生勤打扫
C.排队集合快静齐
D.公共财物要爱护
E.以上都是
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们虽然不会做某些家务,但我们可以通过仔细看、(???)、(???)、(???)来学习。
2.我今年已经是(?????)小学生了,我所在的班是四年级一班。
3.真正懂得为他人喝彩的人,不会在意(?????)的结果。
4.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们(???)。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到(???),少给父母添麻烦。
5.请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的(?????)为班级(?????)。
6.父母很辛苦,很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给他们添(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.劳动可以提高自理能力,养成爱劳动的好习惯。(??)
2.我们都是四年级小学生了,有什么事不必问爸爸妈妈了,自己做主吧!(??)
3.王丽说:“我们班是最棒的,没有缺点。”(??)
4.班规约束了我们的自由,不利于学习。??(??)
5.隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。?(?)
6.老师是班规的制定者,学生是班规的守护者。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共37分)
1.做家务有哪些小妙招?(至少三点)
2.列举几个家务小妙招。
3.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。
4.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?
5.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共18分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
2.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.E
二.填空题
1.动嘴问;爱思考;多动手
2.四年级
3.胜败
4.分担;管好自己??
5.智慧;献计献策
6.麻烦
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.(1)扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。
(2)把洗好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄。
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