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【★★】2024年春季学习测试卷六年级下册语文部编版课时练第17课《他--第1页

部编版六年级下册语文

17.他们那时候多有趣啊

课时练

一、单选题

1．下面对课文内容理解有误的一项。（）

A．“他们那时候多有趣啊”这个题目，激起了读者的阅读兴趣，表达了孩子们

对过去学校的向往。

B．文中运用语言描写，将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比，在对比中

突出了主题。

C．虽然技术很先进，还有专属的老师，玛琪还是很讨厌学校，是因为未来的

学校不注意保护学生的视力，看过的书也不能保存。

D．这篇文章立意非常巧妙，由“未来的学校”想象“现在的学校”写法别具匠心。

2．下列句子中，加下划的词语使用不正确的一项是()

A．他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序

移动。

B．王红正在全神贯注地看书，一点儿也不受外界干扰。

C．我的心皱皱巴巴的，好像有什么事要发生一样。

3．对这篇科幻小说理解不正确的一项是()

A．借助科幻故事告诉读者，未来的教育方式主要是人机对话。

B．通过玛琪的经历说明，依赖机器进行教学不利于学生学习。

C．通过150年前后的教学对比，强调未来的教育不会有前途。

4．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）

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A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落

花红

5．下列词语书写及加点字的读音正确的一项是()

A．鄙夷(bǐ)发愁(cóu)功课类型

．．

B．不屑(xiè)调整(tiáo)视察糟糕

．．

C．露宿(lù)屏幕(pín)高傲莹光

．．

D．憎恶(zèng)曾经(cén)肩膀皱巴巴

．．

二、填空题

6．给加下划线的字注音。

屏幕拆开琼浆

插槽闪烁鄙夷

7．本文以玛琪和托米的对话构成了小说的主要内容，以人物对话来推动故事的

发展。从对话中体会人物特点。

托米玛琪

A.乖巧、缺乏主见。B.愿意探索未知，知识面广、颇有主见。

8．选出括号里恰当的词语。

1

（）他指了一下，可并没有抬起头，因为他正在（全神贯注目

不斜视）地看书。

2“

（）玛琪脸上露出（鄙夷不屑不屑一顾）的神情：学校？

学校有什么好写